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机械加工技术专业教师教学能力标准·培训方案和培训质量评价指标体系简介

机械加工技术专业教师教学能力标准·培训方案和培训质量评价指标体系简介

内容介绍 教师教学能力标准包括教师实践能力标准和教师教学能力标准两部分。其中教师实践能力标准按工种分成四个模块，每个模块按实践指导性质不同分为若干个能力单元，能力单元之下细分能力要素，再对各能力要素进一步解读。教师教学能力标准分成九个能力板块，每个能力板块之下细分能力要素，进一步再分为知识技能点。 教师培训方案包括上岗、提高、骨干三个层次，各层次包括培训I目标、培训对象、培训时间、培训要求、培训计划及安排、培训内容及模式、培训环境、考核内容及考核标准。对不同层次的培训对象提出不同的培训目标及要求和相应的培训内容，对其中每个层次的每部分内容进行了明确、具体的细化分解。 教师培训质量评价指标体系由培训方案、培训条件、培训管理、培训效果4个一级指标及其所包含的二级指标构成。 《机械加工技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》可作为中等职业学校机械加工技术专业教师培训的指导用书，也可作为中等职业学校其他专业教师及职业院校教师职业发展的指导用书。 2100433B

机械加工技术专业教师教学能力标准·培训方案和培训质量评价指标体系造价信息

市场价
信息价
询价

培训桌

规格型号：
HM11N3规格(mm):1400×450×750 品种:培训桌尺寸:1400×450×750 材质:三聚氢胺板
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
优派
材料税率：
13%
供应商：
郑州怡名家具有限公司
报价时间：
2022-12-07

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培训桌

规格型号：
HM12N3规格(mm):1400×450×750 品种:培训桌尺寸:1400×450×750 材质:三聚氢胺板
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
优派
材料税率：
13%
供应商：
郑州怡名家具有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

培训桌

规格型号：
HA07N1规格(mm):1800×500×750 品种:培训桌尺寸:1800×500×750 材质:三聚氢胺板
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
优派
材料税率：
13%
供应商：
郑州怡名家具有限公司
报价时间：
2022-12-07

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培训桌

规格型号：
HM11N2规格(mm):1200×450×750 品种:培训桌尺寸:1200×450×750 材质:三聚氢胺板
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
优派
材料税率：
13%
供应商：
郑州怡名家具有限公司
报价时间：
2022-12-07

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培训桌

规格型号：
HM12N2规格(mm):1200×450×750 品种:培训桌尺寸:1200×450×750 材质:三聚氢胺板
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
优派
材料税率：
13%
供应商：
郑州怡名家具有限公司
报价时间：
2022-12-07

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强夯机械

规格型号：
夯击能量1200kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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强夯机械

规格型号：
夯击能量2000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

强夯机械

规格型号：
夯击能量2000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

强夯机械

规格型号：
夯击能量3000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

强夯机械

规格型号：
夯击能量3000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年1季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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入校培训

规格型号：
专业的培训师培训,技能培训、梳理课程
需求量：
1天
报价数：
1
材料品牌：
国产
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2021-08-12

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安全培训

规格型号：
信息安全等级保护、信息安全知识培训、标准体系培训.
需求量：
1项
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2020-12-17

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教师培训

规格型号：
详见线下技术要求文件
需求量：
8台·次
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-05-24

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入园培训

规格型号：
定制专业的培训师培训,技能培训、梳理课程
需求量：
1天
报价数：
1
材料品牌：
国产
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2021-08-09

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资料、培训

规格型号：
大唐培训
需求量：
1.0套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-11-13

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机械加工技术专业教师教学能力标准·培训方案和培训质量评价指标体系简介常见问题

《中国民用机场服务质量评价指标体系MH-T5114》

已发，请查收！
财务评价指标体系三类八大指标是什么

财务评价指标包括:、销售利润率、总资产极酬率、资本收益率、资本保值增值率、资产负债率、流动比率、速动比率、应收账款周转率、存货周转率等。财务评价指标的计算公式1、销售利润率＝利润总额/产品销售...
培训方案怎么写？

物业管理公司员工培训计划一、前言罗伯特-欧文曾说过：把钱花在提高劳动力素质上是企业经理最佳的投资。被称为朝阳产业的物业管理行业，经过20多年的发展，已显现出越来越强的生机，为适应市场经济发展的需要...

机械加工技术专业教师教学能力标准·培训方案和培训质量评价指标体系简介文献

中职教师专业能力培养的质量评价指标体系研究

中职教师专业能力培养的质量评价指标体系研究

中职教师专业能力培养的质量评价指标体系研究

格式：pdf

大小：671KB

页数： 4页

我国目前尚没有中职教师培养的质量评价指标体系的相关研究,质量评价指标体系的缺失导致培养出的中职教师在专业基础上仍比较薄弱,在实践教学工作中对企业的工作岗位技能要求也不甚了解。文章通过文献研究法以及对中职学校、相关企业的访谈调研,同时结合笔者所在机构多年对计算机、机械等专业的中职教师培养的研究,分析中职教师应具备的专业能力,从而为构建一套中职教师专业能力培养的质量评价指标体系提供帮助。

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机械加工技术专业建设方案

机械加工技术专业建设方案

机械加工技术专业建设方案

格式：pdf

大小：671KB

页数： 7页

涿鹿县职业技术教育中心机械加工技术专业建设方案一、机械专业的社会需求分析（一）行业背景需求进入 21世纪，制造工业仍然是工业、农业、信息产业等行业的基础，是国家进步、人民富裕的本源。在发达国家先进制造技术是被列为面向 21世纪优先发展的领域，我国也采取了同样的战略举措，为此，这方面技术人才的培养，毫无疑问是我们的中心任务。现在问题是：面向 21世纪培养什么样的人才？如何培养面向 21世纪的人才？我们开展了对机械行业和人才需求做了初步的调研，从而指导如何培养适应于 21世纪的机械专业人才。当前，机械制造业已发生了巨大的变化。其表现首先是我国经济体制由计划体制向市场经济体制转化；其次，以信息技术为代表的高新技术向制造业渗透；同时，机械工程科学的理论基础不再局限于一些传统的学科，而是更依赖新兴学科及其最新成果。这些变化必然使得社会对机械类人才的需求产生变

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会计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价体系内容简介

《会计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目 (LBZD057)”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校会计专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。 《会计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价体系》可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。

数控技术应用专业教师教学能力标准·培训方案和培训质量评价指标体系内容介绍

《数控技术应用专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“数控技术应用专业师资培训包开发项目（LBZ001）”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校数控技术应用专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。

财政事务专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系内容简介

本书是教育部和财政部 “中等职业学校教师素质提高计划”中“财政事务专业师资培训包开发项目(LBZD056)”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校财政事务专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准。以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发。围绕教师培训l方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。 本书可作为中等职业学校财政事务专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书。

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