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机械设计综合课程设计编辑推荐

机械设计综合课程设计编辑推荐

《机械设计综合课程设计》适用于高等工科院校机械类、近机械类各专业师生使用。

机械设计综合课程设计造价信息

市场价
信息价
询价

智能综合机柜

规格型号：
GXHT-ZNJG-001
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
海通
材料税率：
13%
供应商：
江苏海通交通集团有限公司南宁分公司
报价时间：
2022-12-07

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可视楼宇综合电缆

规格型号：
可视楼内联网线,RVP4*0.2*3(锡丝编织)+RVP2*1.0(锡丝编织)
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
要德
材料税率：
13%
供应商：
江苏联通电缆有限公司重庆销售分公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

电梯综合线

规格型号：
品种:音箱线;产品说明:网线+钢丝+电源;
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
厚德揽盛
材料税率：
13%
供应商：
吉林省红昌科技有限公司
报价时间：
2022-12-07

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可视楼宇综合电缆

规格型号：
可视楼内联网线 RVP4×0.2×3(锡丝编织)+RVP2×1.0(锡丝编织)
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
联通
材料税率：
13%
供应商：
扬州联通线缆电器有限公司成都办事处
报价时间：
2022-12-07

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监控中心综合布线

规格型号：
1.：3＊2.5RVVP电源线，,超五类网线，VGA3+6视,频线，地插，线槽等
价格行情：
材料单位：
箱
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
贵州狼邦科技有限公司
报价时间：
2022-12-07

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开孔机综合

规格型号：
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
广州市2008年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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吊装机械

规格型号：
综合
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年1季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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吊装机械

规格型号：
综合
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2011年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

吊装机械

规格型号：
综合
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2011年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

吊装机械

规格型号：
综合
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
广州市2011年1季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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机械设计原理课程资源软件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

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机械设计原理套件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
15套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

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机械设计语音多功能控制陈列柜

规格型号：
1.陈列柜体:(1)全套陈列柜由10个单体陈列柜组成,外形尺寸:1200×450×1900mm(2)陈列柜体采用1.2mm冷轧钢板喷塑防锈处理;
需求量：
1套
报价数：
3
材料品牌：
不限
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2020-09-25

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数学建模活动教学设计课程教材(含课件)

规格型号：
-
需求量：
3册
报价数：
2
材料品牌：
河北清华上海中领浙江先锋
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-04-26

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详设计

规格型号：
D1-APEZ1/2
需求量：
1台
报价数：
1
材料品牌：
不限
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2020-11-09

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机械设计综合课程设计内容简介

本书按教育部高等教育教学内容和课程体系改革精神，从机械设计系列课程体系改革总体需求出发，为突出和加强学生综合设计能力和创新能力培养，总结多年相关课程教学改革经验编写而成 本书强调机械设计中总体设计能力的培养，整合机械原理课程设计和机械设计课程设计内容，建立了较完善的机械设计综合课程设计体系，适应机械设计系列课程综合设计实践的教学要求，注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合创新能力。教材对机械设计综合课程设计的基本内容和步骤作了较详细的阐述。全书第一部分为机械设计综合课程设计指导，第二部分为设计资料，第三部分为设计任务书，第四部分为机械CAD平台和设计指导等。教材的选材和组织注意兼顾不同专业、不同学时和不同课程设置的教学要求，适用于机械原理和机械设计课程设计整合后的综合课程设计，也可用于独立安排的机械设计课程设计教学。

机械设计综合课程设计目录

序 第2版　前言 第1版　前言 第一部分　机械设计综合课程设计指导 第一章　绪论 第一节　机械设计综合课程设计的目的、内容和一般步骤 一、课程设计的目的 二、课程设计的内容和一般步骤 三、设计中需要注意的几个问题 第二节　机械设计的基本原则、过程和方法 一、机械设计的基本原则 二、机械设计的基本过程 三、机械设计常用理论与方法 第二章　机械装置总体设计 第一节　机械装置总体设计方案的确定 第二节　原动机的选择 第三节　执行机构的选型和设计 一、常用机构的类型及特点 二、执行机构的选型与设计 第四节　传动装置的类型、特点及选型 一、传动装置的类型和特点 二、传动方案的合理选择 第五节　电动机选择和运动、动力参数计算 一、电动机的选择 二、传动比分配 三、机械装置的运动和动力 参数计算 第三章　传动装置的结构设计 第一节　常用减速器结构 第二节　传动零件的设计计算 一、减速器外传动及传动零件设计 二、减速器内传动零件设计 第三节　传动装置装配草图和零部件结构设计 一、装配草图设计准备 二、绘制装配草图的步骤 三、初绘装配草图 四、轴系零件的计算 五、轴系结构设计 六、箱体及轴承盖的结构 七、减速器附件 八、其他常用零部件设计 九、检查装配草图与修改完善 第四节　装配图样设计 一、装配图样的设计要求 二、装配图的绘制 三、装配图的尺寸标注 四、标题栏和明细表 五、装配图中的技术特性和技术要求 第四章　零件图样设计 第一节　零件图样的设计要求 一、零件图的设计要求 二、零件图的设计要点 第二节　轴类零件图样 一、视图选择 二、尺寸标注 三、技术要求 第三节　齿轮类零件图样 一、视图选择 二、尺寸标注 三、啮合特性表 四、技术要求 第四节　箱体类零件图样 一、视图选择 二、尺寸标注 三、技术要求 第五章　编写设计计算说明书和准备答辩 第一节　编写设计计算说明书 一、设计计算说明书的内容 二、设计计算说明书的要求和注意事项 第二节　准备答辩 一、整理设计资料 二、准备答辩 三、思考题 第二部分　机械设计常用标准规苑和参考图例 第六章　机械设计常用标准和规范 第一节　一般标准 第二节　常用材料 一、黑色金属材料 二、有色金属材料 三、型钢 四、非金属材料 第三节　联接与紧固 一、螺纹 二、螺栓、螺柱、螺钉 三、螺母、垫圈 四、挡圈 五、螺纹零件的结构要素 六、键、花键 七、销 第四节　滚动轴承 一、常用滚动轴承 二、滚动轴承的配合（GB/T275-1993摘录） 第五节　润滑与密封 一、润滑剂 二、油杯、油标、油塞 三、螺塞和封油圈 四、密封件 五、通气器 六、轴承端盖 第六节　联轴器 第七节　极限与配合、形位公差和表面粗糙度 一、极限与配合 二、形状和位置公差（GB/T1184-1996摘录） 三、表面粗糙度 第八节　渐开线圆柱齿轮精度、锥齿轮精度和圆柱蜗杆、蜗轮精度 一、渐开线圆柱齿轮精度（GB/T10095-2001和GB/Z18620-2002摘录） 二、锥齿轮精度（1313/T11365-1989摘录） 三、圆柱蜗杆、蜗轮精度（GB/T10089-1988摘录） 第九节　电动机 一、Y系列三相异步电动机（JB/T5271-1991、JB/T5272-1991、JB/T5274-1991摘录） 二、Y系列电动机的安装及外形尺寸 第七章　参考图例 第一节　常用减速器装配图例 一、一级圆柱齿轮减速器 二、二级圆柱齿轮减速器 三、二级同轴式焊接箱体圆柱齿轮减速器 四、二级圆锥一圆柱齿轮减速器 五、一级蜗杆减速器（蜗杆下置） 六、一级蜗杆减速器（蜗杆上置） 七、一级大端盖结构蜗杆减速器 八、二级齿轮-蜗杆减速器 九、二级行星圆柱齿轮减速器 十、PT6A-27发动机减速器 第二节　常用减速器零件图例 一、箱盖 二、箱座 三、齿轮轴 四、大齿轮 五、轴 六、小锥齿轮轴 七、大锥齿轮 八、蜗杆 九、蜗轮 十、轮芯和轮缘 第三部分　设计任务书 一、高架灯提升装置设计 二、自动包装机设计 三、电梯机械部分相关系统的原理及结构设计 四、飞剪机传动装置设计 五、加热炉装料机设计 六、搓丝机传动装置设计 七、简易专用半自动三轴钻床传动装置设计 八、卷扬机传动装置设计 九、带式运输机传动装置设计I 十、带式运输机传动装置设计Ⅱ 十一、带式运输机传动装置设计Ⅲ 十二、榫槽成形半自动切削机机械系统设计 十三、薄壁零件冲床机构设计 十四、带式运输机两级闭式齿轮 传动装置设计（4组） 附录光盘内容简介 参考文献 读者信息反馈表

机械设计综合课程设计编辑推荐常见问题

机械设计课程设计

设计目的：通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用，培养结构设计，计算能力，熟悉一般的机械装置设计过程。 (二) 传动方案的分析机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成。传动装置是用来传递...
机械设计课程设计二级减速器

你可以去：http://www.opticsky.cn/thread-htm-fid-58.html找一下，里面有不少是关于减速器设计的。
机械设计课程设计感想

难

机械设计综合课程设计序言

为了满足21世纪我国社会主义现代化建设和科学发展的需要，培养具有较宽知识结构和扎实理论基础的复合型人才，高等机械工程教育需要按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，在教育思想、教学内容和教学方法等方面进行全方位的改革。 机械设计系列课程在机械工程学科中占有重要地位，它是面向工科相关专业课程改革的重要组成部分，而教材建设又是教学改革的核心。为此，北京市高等教育学会机械设计研究分会组织北京市和外省市部分院校有丰富教学经验的教师，采取老、中、青相结合的方式，编写了这套现代机械设计系列教材。该系列教材按照教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神组织实施，充分反映了高等工业院校机械工程学科的发展和机械设计系列课程改革的成果，其主要特点为： 1、本系列教材总结了各院校近年来机械设计系列课程教学改革的经验和方法，教材内容编排合理，注重理论联系实际、便于教师教学和学生学习。 2、本系列教材在体系上作了科学的分工，注重教材内容的创新性和系列教材的整体性，既体现了传统的教学内容，又立足于创新，增加了反映本学科发展的部分新内容。 3、本系列教材是一套较为完整的系统教学用书，通过学习可以达到整体优化学生的知识、能力和素质的目的，可供不同专业、不同办学方式的学校选用。 4、本系列教材注重拓宽基础知识，加强工程背景和培养学生的工程实践能力，以期形成一令适应21世纪我国现代化建设和市场经济发展的教材体系。 5、为了配合各校开展CAI教学，便于指导学生学习，在多数教材中配备了光盘。 本系列教材自问世以来，已有四本教材被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，四本教材被评为北京高等教育精品教材。我们殷切希望这套系列教材能够得到各校师生的关心和帮助，在实际使用中不断进行修订和完善，为我国高等工程教育和机械类人才的培养作出积极的贡献。

机械设计综合课程设计编辑推荐文献

机械设计课程设计

机械设计课程设计

机械设计课程设计

格式：pdf

大小：748KB

页数： 41页

摘要此次课程设计是第一次全面的设计能力训练，真正地理论联系实际，自主创新的学习模式，这就是此次课程设计的独到之处。课程设计是机电工程学院学生必须参与的一项时间环节。通过课程设计，学生可以综合运用所学的机械设计的理论知识和相关的先修课程的运用，掌握设计的一般规律，培养解决机械工程中实际问题的能力。还可以学会从机器的功能要求出发，合理选择系统或零件的类型，制定设计方案，正确计算零件的工作能力，确定其尺寸、形状、结构、材料等。本减速器是一种节能型的机械传动装置，可广泛应用于机械、冶金、矿山、建筑、航空、军事等领域。减速器，是一种各种齿轮传动的减速器，它可以实现较大的传动比，传递载荷的能力也大。为了进一步了解减速器的结构，对减速器的内部结构与箱体的位置关系以及减速器箱体的设计、加工有很好的认识。掌握减速器箱体类零件加工的主要工艺问题和拟定工艺卡的主要原则，掌握各种孔系加

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机械设计课程设计书本打包机

机械设计课程设计书本打包机

机械设计课程设计书本打包机

格式：pdf

大小：748KB

页数： 51页

书本打包机设计说明书题目书本打包机指导老师院系河海大学机电工程学院班级 13级机械工程姓名学号 2016.01.12 一、设计题目二、工作原理三、原始数据四、设计任务五、总体方案设计（1）机构选型及组合，机械传动系统示意图（2）执行机构的运动循环图（3）电动机选择（4）总传动比计算及其分配六、减速器设计（一）减速器方案设计（1）减速器方案简图（2）减速器传动比分配（3）减速器运动动力参数计算（二）传动零件设计（1）齿轮传动设计计算（2）带传动设计计算（三）轴系设计（1）轴的设计计算（2）轴强度校核计算（3）轴承寿命计算（4）键联接校核一设计题目书本打包机设计书本打包机，在连续生产线上实现自动送书，用牛皮纸将一摞（5本）书包成一包，并在两端贴好标签，如图 1所示。图 1 书本打包机的功用二工作原理书摞的包、封

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机械设计综合课程设计（第2版）内容简介

本教材是按照教育部组织实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”精神，从机械设计系列课程体系改革总体目标出发，在总结近年来相关课程教学改革经验的基础上编写而成的。教材对原机械原理课程设计和机械设计课程设计进行了整合、完善和充实，以机械设计综合课程设计为教学内容，适应机械设计系列课程改革需要，注重培养学生的综合设计能力和创新能力。教材中对机械设计综合课程设计的基本内容和步骤作了较详细的阐述，全书分为四个部分；第一部分为机械设计综合课程设计指导，包括概论、机械装置总体设计、零部件的结构设计、装配图样的零件图样设计、编写计算说明书和准备答辨；第二部分为设计资料，其内容为设计相关标准、规范和参考图例；第三部分为设计任务书；第四部分以光盘形式提供，内容包括部分设计任务书，电子版设计指导和机械CAD平台等。 本教材既适用于整合后的机械原理和机械设计课程设计的课程教学，也适用于分开进行的机械原理和机械设计课程设计教学。本教材适于高等工科院校机械类、近机械类专业师生使用。

机械设计综合课程设计内容简介

《机械设计综合课程设计》共分为7章。第1章为绪论。第2章为机械运动方案设计，包括机械运动功能原理设计、执行机构的形式设计、协调设计、传动方案的设计，最后完成机构运动简图绘制。第3章为机械传动装置的设计，主要是减速器的设计，从传动零件的设计计算到草图设计，最后完成装配图及典型零件工作图。第4章为编写设计说明书和准备答辩。第5章为课程设计题目及指导，共给出了10个题目，可用于机械设计综合课程设计，也可用于机械原理及机械设计单独课程设计。第6章为机械设计常用标准和规范。第7章为参考图例。 《机械设计综合课程设计》可作为高等工科类学校本科四年制机械设计制造及其自动化专业和其他机械类专业的机械设计课程教材，也可供有关工程技术人员参考。

机械设计综合课程设计（第3版）内容简介

本书按照教育部高等教育教学内容和课程体系改革精神，从机械设计系列课程体系改革建设的总体需求出发，为突出和加强学生的综合设计能力和创新能力培养，总结长期相关课程的教改经验而编撰。本书为普通高等教育“十一五”规划教材、北京高等教育精品教材，并被列为“十三五”国家重点出版物出版规划项目——现代机械工程系列精品教材。作为“机械设计课程设计”的主要教学用书，本书整合了机械原理和机械设计课程设计的内容，注重总体设计和结构设计相结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合设计能力。全书分为三部分。第壹部分为机械设计综合课程设计指导，第二部分为机械设计常用标准规范和参考图例，第三部分为设计任务书。本书各部分的选材注意兼顾不同专业、不同学时和不同课程设置要求的教学需求，可用于机械原理课程设计和机械设计课程设计整合后的课程设计教学，也可用于独立安排的课程设计教学。本书适用于高等工科院校机械类和近机械类各专业，也可供机械工程师参考。

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