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配套教材
《机械制图(第2版)》配有辅助教材《机械制图习题集(第2版)》。
书名 |
书号 |
出版社 |
作者 |
---|---|---|---|
《机械制图习题集(第2版)》 |
978-7-04-048466-3 |
高等教育出版社 |
钱可强 |
课程资源
《机械制图(第2版)》配有Abook数字课程。
课程名称 |
出版时间 |
出版社 |
内容提供者 |
---|---|---|---|
机械制图 (第2版) ”数字课程 |
2018年1月 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
钱可强 |
前辅文 绪论 第一章 制图基本知识与技能 第一节 技术制图和机械制图国家标准的有关规定 第二节 尺寸注法 第三节 尺规绘图 第四节 徒手画草图基本技法 第二章 正投影作图基础 第一节 正投影法基本原理 第二节 立体表面上点、直线、平面的投影分析 第三节 点在直线和平面上的投影作图 第三章 基本体与切割体及其轴测图画法 第一节 平面体的投影作图 第二节 曲面体的投影作图 第三节 切割体的投影作图 第四节 基本体和切割体的轴测图画法 第四章 画组合体视图的方法 第一节 组合体的组合形式 第二节 画组合体视图的方法与步骤 第三节 组合体的尺寸标注 第四节 组合体的轴测图画法 第五章 组合体视图的读图方法 第一节 读图的基本要领 第二节 读图的基本方法 第三节 已知物体的两个视图求作第三视图 第四节 组合体读图的讨论与思考 第六章 机械图样的基本表示法 第一节 视图 第二节 剖视图 第三节 断面图 第四节 局部放大图和简化画法 第五节 第三角画法简介 第七章 机械图样中的特殊 表示法 第一节 螺纹和螺纹紧固件表示法 第二节 键连接和销连接 第三节 齿轮 第四节 弹簧 第五节 滚动轴承 第八章 零件图的识读与绘制 第一节 零件图概述 第二节 零件结构形状的表达 第三节 常见的零件工艺结构 第四节 零件图中的尺寸标注 |
第五节 机械图样中的技术要求 第六节 读零件图 第九章 装配图的识读与绘制 第一节 装配图的内容和表示法 第二节 装配图的图样画法 第三节 常见装配结构 第四节 画装配图的方法与步骤 第五节 读装配图和拆画零件图 第六节 零、部件测绘 *第十章 焊接图与展开图 第一节 焊接图 第二节 展开图 附录 附表1 普通螺纹直径与螺距、公称尺寸(GB/T 193—2003和GB/T 196—2003) 附表2 梯形螺纹直径与螺距系列、公称尺寸(GB/T 57962—2005、GB/T 57963—2005、GB/T 57964—2005) 附表3 管螺纹尺寸代号及公称尺寸 附表4 六角头螺栓(GB/T 5782—2016)、六角头螺栓 全螺纹(GB/T 5783—2016) 附表5 双头螺柱(GB/T 897~900—1988) 附表6 1型六角螺母(GB/T 6170—2015) 附表7 平垫圈 A级(GB/T 971—2002)、平垫圈倒角型 A级(GB/T 972—2002) 附表8 标准型弹簧垫圈(GB/T 93—1987)、轻型弹簧垫圈(GB/T 859—1987) 附表9 开槽圆柱头螺钉(GB/T 65—2016)、开槽沉头螺钉(GB/T 68—2016)、开槽盘头螺钉(GB/T 67—2016) 附表10 开槽锥端紧定螺钉(GB/T 71—1985)、开槽平端紧定螺钉(GB/T73—1985)、开槽长圆柱端紧定螺钉(GB/T 75—1985) 附表11 普通平键及键槽的尺寸(GB/T 1095~1096—2003) 附表12 圆柱销 不淬硬钢和奥氏体不锈钢(GB/T 1191—2000)、圆柱销 淬硬钢和马氏体不锈钢(GB/T 1192—2000) 附表13 圆锥销(GB/T 117—2000) 附表14 滚动轴承(GB/T 276—2013、GB/T 297—2015、GB/T 301—2015) 附表15 优先配合中轴的极限偏差(GB/T 18002—2009) 附表16 优先配合中孔的极限偏差(GB/T 18002—2009) 附表17 金属材料 附表18 非金属材料 附表19 常用的热处理和表面处理名词解释 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
该教材主要内容有制图基本知识与技能、正投影作图基础、基本体与切割体及其轴测图画法、画组合体视图的方法、组合体视图的读图方法、机械图样的基本表示法、机械图样中的特殊表示法、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制和焊接图与展开图。
机械制图软件的话,建议使用尧创机械CAD,操作习惯和autocad一样,还带有很多参数化图库、标准件、系列件、紧固件、弹簧等等,可以自动生成明细表什么的,我比较喜欢用序号顺序排序功能。机械制图资料的话...
确定圆心时必须线线相交,这是基本规则。比如你图上的R12的圆心很明显就是线线相交的结果。但请注意,有的时候这个圆太大或太小如果把它的圆心画出来图纸就会很大或看不清楚,整个图面就被破坏掉了。比如你图上的...
首先,机械制图不是你想的那么难,多看多思考多问为什么多和人交流,自然就好了。基础部分的内容要学好,参透投影的原理,建立一套自己的制图思想,对别的图纸进行分析,为啥别人用的是这种视图,你可以改一下表达方...
该教材是教育部推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一,是在2005年出版的第1版的基础上,结合最新(截止2017年12月8日)国家标准及一线教学需求修订而成的。
2017年12月8日,该教材由高等教育出版社出版。
钱可强,男,1936年7月出生,江苏常州人,汉族,1956年同济大学工民建专业毕业,留校任教,从事工程图学教学。同济大学副教授、中国工程图学学会组织工作委员会委员图学教育专业委员会委员、上海市工程图学学会理事兼副秘书长。
2020年12月8日,入选“十三五”职业教育国家规划教材书目。 2100433B
《机械制图》教学总结
《机械制图》教学总结 曾旻 本学期担任 11级数控秋季班机械制图教学工作,通过一学期的学习,基本达到了教学 要求,完成了教学任务,现就本学期教学工作总结如下: 一、培养兴趣,提高效率 学习跟我们做任何事情一样,有了兴趣,就有动力,就能产生事半功倍的效果。 《机械 制图》的学习也不例外。由于学生初次接触专业课,专业课的内容、学习方法、思维方式与 基础课不一样, 心理上往往会产生一种陌生感和畏惧感。 因此我们在教学中, 要注意运用各 种手段,调动学生的学习积极性,要采用启发式教学,引导学生把理论与实际联系起来,激 发学生的学习热情。 二、分层教学,因材施教 我校的学生基础参差不齐, 教师在教学过程中要注意分层次教学。 上课时把基本问题讲 清楚,使每个学生都能听懂, 差一点的学生 “吃饱” 了,布置作业时也把题目分为两种难度, 基本题,要求每个学生都会做, 中等的学生再做加强题, 通过一段时间的
《机械制图》教学总结
《机械制图》教学总结 王健 本学期,本人在学校的工作安排下,担任了数控 243班的《机 械制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真 做好教学工作, 积极完成学校布置的各项任务。 下面我把本学期的工 作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,真学习学校下达 的上级文件 ,关心国内外大事 ,注重政治理论的学习 .配合组里搞好教 研活动。每周按时参加升旗仪式,服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情况 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生 的实际情况通过钻研教材、 研究具体教学方法, 制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向, 保证了整个教 学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。 因此,在教学之前,认真细致地研究教材, 研究学生掌握知识的方法。 通过钻研教学大纲和
该教材是重庆市精品课程“机械制图”的主教材,是根据高等工科学校机械类专业对“画法几何及机械制图”课程的要求,结合中国国内工程图学教学改革发展动向编写而成。
全书由王萍、王昶主编。参加该教材编写的有:胡荣丽、周静(第1章)、乔慧丽(第2章)、魏书华(第3章、第4章)、徐慧娟、文琍(第5章、第10章)、李琳(第6章)、王昶(第7章)、吴敏(第8章)、王萍(第9章)、陶红艳(附录)。
2015年8月,该教材由电子工业出版社出版。
策划编辑 |
责任编辑 |
文字编辑 |
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章海涛 |
郭穗娟 |
谭海平 |
该教材配有辅助教材《机械制图习题集(第2版)》。
书名 |
书号 |
出版社 |
作者 |
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《机械制图习题集(第2版)》 |
9787302506140 |
清华大学出版社 |
张荣 |
书 名 机械制图(第2版)(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目)
丛 书 名 高等职业院校机电类“十二五”规划教材·精品系列
编目分类 TH126
译 者 --
责任编辑 潘新文
印 张 19.5
字 数 484 千字
装 帧 平装
版 次 第2版第1次
二版时间 2012年5月
本 印 次 2012年5月
首 印 数 -- 册