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绿色建筑课程设计社会意义

绿色建筑课程设计社会意义

为了唤起全社会对绿色建筑的关注，提高绿色建筑设计水平，引导在校大学生培养绿色建筑技术、生态模拟分析以及健康建筑理念，加强合作与交流将生态绿色理念整合于建筑行业的发展之上，特在全国建筑院校中发起绿色建筑课程设计及竞赛活动，使绿色建筑设计成为建筑设计专业必修课，在课程设计过程中认识学习建筑节能的所必备的技术知道，培养低碳减排建筑设计思维理念，创新新型建筑节能技术；在竞赛过程中互相交流学习提高，将绿色建筑提升到更高的层次，从而将建筑行业推向绿色生态为主导的新阶段。

绿色建筑课程设计造价信息

市场价
信息价
询价

宝胜电线(黄绿色)

规格型号：
BVR 6mm2
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
宝胜
材料税率：
13%
供应商：
宝胜科技创新股份有限公司苏州办
报价时间：
2022-12-07

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宝胜电线(黄绿色)

规格型号：
BVR 25mm2
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
宝胜
材料税率：
13%
供应商：
宝胜科技创新股份有限公司苏州办
报价时间：
2022-12-07

查看价格

金刚砂耐磨骨料复合绿色

规格型号：
25kg/包
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
嘉宝莉
材料税率：
13%
供应商：
广州嘉宝莉地坪材料有限公司
报价时间：
2022-12-07

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金刚砂耐磨骨料铬绿色

规格型号：
25kg/包
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
嘉宝莉
材料税率：
13%
供应商：
广州嘉宝莉地坪材料有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

金刚砂耐磨骨料浅绿色

规格型号：
25kg/包
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
嘉宝莉
材料税率：
13%
供应商：
广州嘉宝莉地坪材料有限公司
报价时间：
2022-12-07

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建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年9月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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建筑围挡

规格型号：
2厚热镀锌钢板机械冲孔,孔径φ10,100*100*5方钢防风斜撑，详见《中山市建设施工装配式围挡图集》
价格行情：
材料单位：
m
材料税率：
地区时间：
中山市2022年9月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年4月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年1月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

机械设计原理课程资源软件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

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数学建模活动教学设计课程教材(含课件)

规格型号：
-
需求量：
3册
报价数：
2
材料品牌：
河北清华上海中领浙江先锋
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-04-26

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壮观的建筑工地课程资源软件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

查看价格

教材与课程包课程服务

规格型号：
详见线下技术要求文件
需求量：
1台
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-05-24

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社会治安模块

规格型号：
1.名称:社会治安模块 2.品牌:徽粤大海/DHWL 3.型号:DHWL-XLZS 4.产地:中国5.功能参数:详见《二、项目建设要求》
需求量：
1套
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2020-10-23

查看价格

绿色建筑课程设计发起单位

深圳市规划和国土资源委员会 中新天津生态城管理委员会 万科企业股份有限公司 中新天津生态城投资开发有限公司 深圳市深绿建筑设计有限公司 湖南大学建筑学院 华中科技大学建筑与城市规划学院 上述单位本着对社会建筑事业的高度责任感，本着对生态环境不断恶化的高度危机感，本着对新型建筑人才的高度重视感，发起这次课程设计活动，领航绿色建筑新天地，此必为功在当前，利在千秋之举。希望更多的单位和个人积极响应并参与到这次活动来，力求在中国各院校建立一套绿色建筑设计人才培育体系，让中国的建筑节能技术领先于世界，从而为全人类创造出绿色、和谐、健康的人居环境。

绿色建筑课程设计技术支持

深圳市深绿建筑设计有限公司 “深绿设”绿色建筑论坛 注：“深绿设”将提供全程生态技术培训和指导

绿色建筑课程设计社会意义常见问题

绿色建筑

打造“绿色”四大目标环境•消耗较少的自然资源Consumes less natural resources•保护空气、水资源、生态的多样性Protects air, water...
绿色建筑

1.1 绿色建筑的基本概念1.1.1基本概念根据国家标准《绿色建筑评价标准》（GB/T 50378——2006）所给的定义，绿色建筑（Green Building）是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地...
绿色建筑？

?????

绿色建筑课程设计活动主题

“绿色生态建筑未来” 全国建筑院校绿色建筑课程设计竞赛

绿色建筑课程设计活动内容

1、参赛院校于每年三年级第一个学期，在建筑设计课程中设置绿色建筑课程设计 2、学生可以个人或小组参赛，每小组参赛人员不超过三人 3、11月10日以前各院校提交参赛名单，各院校参赛名单不能超过三人/每组 4、课程题目：课程题目不限，在贵校原定的建筑设计内容中运用绿色建筑技术，以及进行生态技术的创新。 5、作品要求为一号图纸(594×841mm)两张（不要裱板）。表现形式不限。 6、作品截止时间： 2011年1月26日 (当日邮戳为准) 7、作者姓名及通信地址（含邮箱）用不透明方式密封于图纸背面右下角

绿色建筑课程设计竞赛评审办法

1、建筑设计（30分） 首先满足实用、经济、美观的原则，功能布局合理，交通组织流畅，建筑设计新颖，并具备可操作性。 2、绿色建筑技术运用（30分） 《公共建筑节能标准》《绿色建筑评价标准》和《绿色建筑技术导则》 建筑符合“绿色建筑评价标准”星级评定，从绿色建筑要求的总则、节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量、及其他绿色建筑要求进行评审与比较。 3、生态技术创新（40分） 挖掘新型建筑节能、节材、节水技术，从建筑设计本身实现全生态建筑理念。“不一定是全新的、不一定是传统的、不一定是权威的，不一定是可行的，但一定要是合理的”。

绿色建筑课程设计竞赛奖励

学生组 1.奖项： 绿色建筑一等奖(1名) 最佳建筑设计奖(1名) 最佳生态技术创新奖(1名) 绿色建筑二等奖(3名) 绿色建筑三等奖(6名) 绿色建筑优秀奖（30名） 2.获奖作品择优刊登于“建筑学报”杂志社、“建筑创作”杂志社； 3.出版学生竞赛作品集。 4. 发起单位联合声明，获奖者将被推荐到知名企业工作。 教师组 一等奖： 1名 二等奖： 2名 三等奖： 3名 每个学校指定1名设计教师负责竞赛活动组织，教师组织提交的参加竞赛活动的合格作品满5份即可参加评奖活动。评奖将根据组织参赛学生作品总数和质量由大赛评委会评选。 活动负责人 最佳活动负责人（3名） 优秀活动负责人（10名） 每个学校指定一名学生负责竞赛活动的工作，评奖将根据组织参赛学生作品总数和质量，以及活动期间的表现由大赛评委会评选。2100433B

绿色建筑课程设计社会意义文献

高职院校建筑节能的绿色建筑课程改革初探

高职院校建筑节能的绿色建筑课程改革初探

高职院校建筑节能的绿色建筑课程改革初探

格式：pdf

大小：232KB

页数： 3页

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浅谈绿色建筑课程在高职教学中的改革

浅谈绿色建筑课程在高职教学中的改革

浅谈绿色建筑课程在高职教学中的改革

格式：pdf

大小：232KB

页数： 1页

优化教学方法、创新课程改革,是新时期高职院校绿色建筑课程教学发展的重要基础。本文立足高职院校绿色建筑课程的建设现状,从明确人才培养、优化课程体系、调整教学方法与内容等方面,阐述了绿色建筑课程在高职教学中的改革策略。

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全国绿色建筑设计竞赛获奖作品集内容简介

此作品集收录由深圳市深绿建筑设计有限公司和深绿设绿色建筑论坛联合举办的 “2010年全国建筑院校绿色建筑课程设计及竞赛”中的优秀作品，共有76个建筑院校参加，代表了中国绿色建筑设计的最高水平！收到667个参赛表，实收作品632份,其中三年级组（大二、大三）323份；四年级组246份；专业组（大五、研究生、设计单位）63份。为了唤起全社会对绿色建筑的关注，提高绿色建筑设计水平，引导在校大学生培养绿色建筑技术、生态模拟分析以及健康建筑理念，加强合作与交流将生态绿色理念整合于建筑行业的发展之上，特在全国建筑院校中发起绿色建筑课程设计及竞赛活动，使绿色建筑设计成为建筑设计专业必修课，在课程设计过程中认识学习建筑节能的所必备的技术能力，培养低碳减排建筑设计思维理念，创新新型建筑节能技术；活动举办的宗旨：在竞赛过程中互相交流学习提高，将绿色建筑提升到更高的层次，从而将建筑行业推向绿色生态为主导的新阶段。改善现有大学教育体制的弊端，加大大学生交流的意识！通过这种交互式学习模式，让自己在大学期间学到更多实用的东西，他们是新一代的设计者，他们承载着中国绿色建筑的未来，他们用最好的方式，提高综合设计水平，学习交流新的设计理念，将来势必在国际设计圈里占的一席之位！入围作品代表了在校大学生最高水平，他们将来都是建筑设计行业的领军人物，他们有更多社会的使命感、责任感！在新的一轮设计变革中，他们必将有一番作为！！

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