选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
能源是人类赖以生存的基本条件,人类历史的发展与能源的获取与使用密切相关。人类对能源利用的每一次重大突破,都伴随着科技进步、生产力迅速发展和社会生产方式的革命。随着现代社会与经济的高速发展,人类对能源的需求急剧增长。大量使用化石燃料不仅使有限的能源资源逐渐枯竭,同时给环境造成的污染日趋严重。如何使经济、社会、环境和谐与可持续发展,是全世界面临的共同挑战。
水资源是基础性的自然资源,又是经济性的战略资源,同时也是维持生态环境的决定性因素。水力发电是一种可再生的清洁能源,在电力生产中具有不可替代的重要作用,日益受到世界各国的重视。水电作为第一大清洁能源,提供了全世界1/5的电力,目前有24个国家依靠水力发电提供国内90%的电力,55个国家水力发电占全国电力的50%以上。
我国河流众多,是世界上水力资源最丰富的国家。全国水能资源的理论蕴藏量为6.94亿kw(不含台湾地区),年理论发电量6.08万亿kw·h,技术可开发装机容量5.42亿kW,技术可开发年发电量2.47万亿kW·h,经济可开发装机容量4.02亿kw,经济可开发年发电量1.75万亿kw·h。经过长期的开发建设:到2008年全国水电装机总容量达到17152万kW,约占全国总容量的21.64%;年发电量5633亿kW·h,约占全部发电量的16.41%。水电已成为我国仅次于煤炭的第二大常规能源。目前,中国水能资源的开发程度为31.5%,还有巨大的发展潜力。
热能与动力工程专业(水利水电动力工程方向)培养我国水电建设与水能开发的高级工程技术人才,现用教材基本上是20世纪80年代末、90年代中期由水利部科教司组织编写的统编教材,已使用多年。近年来随着科学技术和国家水电建设的迅速发展,新技术、新方法在水力发电领域广泛应用,该专业的理论与技术已经发生了巨大的变化,急需组织力量编写和出版新的教材。2100433B
序
前言
第1章 概论
1.1 毕业设计的作用、目的、要求和总体原则
1.2 毕业设计的选题、准备和实施
1.3 毕业设计文件
1.4 毕业设计的评阅和答辩
第2章 水轮机组选型设计
2.1 选型设计的一般原则和设计步骤
2.2 水轮机选型及机组台数的选择
2.3 水轮机主要参数的选择
2.4 技术经济指标的计算
2.5 方案的综合比较
2.6 水轮机进、出水流道的计算
第3章 调节保证计算及调节设备选择设计
3.1 调节保证计算的目的、标准和任务
3.2 调节保证计算的方法
3.3 调节设备的选择设计
第4章 水力机组辅助设备设计
4.1 压缩空气系统
4.2 技术供、排水系统
4.3 油系统
第5章 水电厂电气部分设计
5.1 水电厂一次接入系统设计
5.2 电气主接线设计
5.3 短路电流计算
5.4 电气设备选择
第6章 厂房布置
6.1 水电站厂房简介
6.2 立式机组厂房布置
6.3 立式机组厂房轮廓尺寸的确定
6.4 副厂房的布置
6.5 贯流式机组厂房布置
6.6 其他类型的机组厂房布置
6.7 水电站厂房采光、通风、防潮防火及防洪
参考文献
水电厂机电设计中的基本概念和基本理论、设计原则和计算方法、设备的选择和布置等。全书主要内容有:水轮机组选型设计、调节保证计算及调节设备选择设计、水力机组辅助设备设计、水电厂电气部分设计、厂房布置等。内容取材以反映目前我国水电厂机电设计采用的新技术、新设备和新要求。
《能源动力类水动专业毕业设计与课程设计指南》为热能与动力工程(水利水电动力工程方向)的毕业设计与课程设计指导教材,也可供其他相关专业和从事水电厂机电设备研究、设计、制造、安装调试与运行的技术人员参考。
前言 1.设计目的 机械原理课程是培养学生具有机械理论能力的技术基础课。 课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节,同时也是我学习机械专业来第一次全面的自主进行机械设计能力的训练。...
课程设计是针对你学完的某一门课,最后做的设计,比如说你学过了机械设计这门课程,老师会安排你专门抽出两周左右的时间,给出一些机械设计相关的题目,可以任选其一(一般可以组队),完成这个题目,最后要做简单的...
兰州交通大学全国排名187名,新能源动力工程学院还算不错的,是该校几大院系之一的。
《能源动力类水动专业毕业设计与课程设计指南》
作 者:鞠小明,张德虎,郑源 等 著
出 版 社:中国水利水电出版社
ISBN:9787508475394
出版时间:2010-05-01
版 次:1
页 数:121
装 帧:平装
开 本:16开
能源动力类卓越工程人才培养教学改革与实践
江苏大学原属机械工业部全国重点高校,行业特色鲜明,工科基础扎实,长期以来一直坚持能源动力类专业工程人才培养的改革与探索,江苏大学流体机械及工程人才培养首批入选教育部“卓越工程师计划”.针对学生工程实践培养过程中存在的理论与实践脱节、教与学互动不够、培养主体单一、校企合作松散、本硕博工程实践贯通薄弱等制约人才培养的瓶颈问题,学校以能源动力类专业卓越本科和卓越研究生培养为契机,提出了“能力导向,多元协同,本研互融”的卓越工程人才培养理念,形成了培养主线聚焦卓越能力提升、培养体系注重校企紧密联合顶层设计、培养过程基于政产学研多方协同与产教深度融合、培养方式突出本硕博互融贯通的卓越工程人才培养特色.
能源动力类专业教学质量评价体系及指标的研究
在辽宁省普通高等学校本科专业综合评价过程中,建立一个该专业通用的教学质量评价指标体系,是真实反映各学校教学水平和人才培养质量的关键。开展能源与动力工程专业教学质量评价机制及指标的研究与实践,对推进能源与动力工程专业的健康发展具有重要的理论意义。
本书面向机械制造专业本科生和教师,全面介绍机械制造专业课程设计、毕业设计的过程和方法。全书共10章,包括毕业设计选题、任务书、文献的检索、机械加工工艺设计、模具设计、数控加工相关设计、机械整体设计与计算机仿真设计方法。
本书针对机械制造专业的课程设计、毕业设计,既有完整案例,又有大量选题,使读者能轻松、快速、全面地掌握机械制造类毕业设计。本书对毕业设计题目的选择、文献的检索、任务书内容及格式、答辩准备工作和毕业设计的评分方法分别进行阐述;并辅以实例对加工工艺、模具、数控加工以及计算机仿真设计方法的设计思路进行了详细介绍;同时给出了大量的毕业设计选题和设计要点。本书内容完整、循序渐进、实用性强。
本书可作为机械制造专业毕业设计指导教材,也可供机械制造相关技术人员参考。
第1章 毕业设计指导1
1.1 机械专业毕业设计特点与流程1
1.1.1 毕业设计的特点1
1.1.2 毕业设计流程2
1.1.3 毕业设计的时间分配2
1.2 机械制造专业毕业设计的选题3
1.2.1 毕业设计选题的要求3
1.2.2 毕业设计选题的一般原则4
1.2.3 毕业设计题目来源4
1.3 文献信息检索及相关格式4
1.4 毕业设计答辩程序及成绩评定6
1.4.1 答辩程序6
1.4.2 答辩准备工作7
1.4.3 成绩评定8
本书为《给排水科学与工程专业毕业设计指南》(第二版),反映了国内外给排水科学与工程技术的发展和取得的新成就。根据最新的国家标准和规定,如《室外排水设计规范》(GB 50014—2006)、《室外给水设计规范》(GB 50013—2006)、《建筑给排水设计规范》(GB 50015—2003)和《市政公用工程设计文件编制深度规定》,对原《给水排水工程专业毕业设计指南》进行了全面修订。
本书内容包括:给水排水工程毕业设计基本知识,给水排水工程方案经济比较,给水工程设计,给水工程设计实例,排水工程设计,排水工程设计实例,建筑给水排水工程设计,建筑给水排水工程设计实例,给水排水工程施工组织设计和毕业设计(论文)质量控制等。
本书适用于给排水科学与工程(即给水排水工程)、环境工程及相关专业的工程人员和大学生学习使用。