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学院秉承“厚土秀木,建人筑心,微工精管,规划未来”的办学理念,形成了“433”工程应用型人才培养模式,培养具有较强创新创业能力的高素质应用型人才。有土木工程、工程管理、建筑学、城乡规划、测绘工程五个本科专业和建筑工程技术、建筑经济管理两个专科专业,学生1700余名。专兼职教师75人,具有较高的学术水平和工程实践能力,教授、副教授33人,“双师双能型”教师达到65%以上,省市级专家11名。学院是“省执业能力培训和鉴定考评”单位,学生毕业前可考取建设系统执业资格证书。2010年起与西华大学联合招收硕士研究生。2017年,土木工程学科被列为招收东南亚留学生计划。
学院土木工程为四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业,土木工程、工程管理是省级特色专业,是省“卓越工程师培养计划”试点专业,学院拥有两门省级精品示范课程——《材料力学》、《施工组织》,一门省级创新创业示范课程——《结构力学》;拥有“工业固态废弃物土木工程综合开发利用四川省高校重点实验室”,省级“土木与力学实验教学示范中心”和市级重点实验室“工程结构技术研究中心”。学院教师每年发表学术论文60余篇,近三年承担了20余项省、市级重点科研项目。
学院有土木工程、建筑规划两个实验中心和16个重点实践教学基地。土木工程实验中心下设结构试验室(攀枝花市重点试验室)、力学实验室(省级实验教学示范中心)、土工实验室、建材实验室、测量实验室和施工工艺实训厂六个实验室。建筑规划实验中心下设物理实验室、建筑模型实验室、创新实践教育室。拥有电液伺服加载系统、岩石三轴仪、万能试验机、多功能力学试验仪等设备,总价值1000万余元。
学院学生工作坚持以服务学生成长成才和高品质就业为目标,素质拓展活动丰富多彩,近三年,学生获得国家级奖励70余人次、省市级奖励40余人次。曾获国际大学生数学建模大赛一、二等奖;省结构设计大赛二、三等奖;省BIM大赛二、三等奖等。培养的毕业生以“思想素质好、专业知识扎实、动手能力强、综合素质高”深受广大用人单位的欢迎,就业率均达95%以上,到国有大中型企业就业比例达60%以上,连续多年被评为学校就业工作先进单位。
土木工程学院前身是攀枝花大学理工系建筑教研室,1990年成立土木工程系,陆续开设了工业与民用建筑专业、城镇建设专业、给排水专业和建筑工程施工技术专业。1999—2000年与成都理工大学联合招生土木工程...
师资还是吉林建筑工程学院好,吉林建筑工程学院从2006年就有能力招收硕士了,长春工程学院现在有没有硕士点,我还不确定。工程造价是管理学院下设专业,吉林建工的管理学院有可以招硕士,工程硕士,MBA; 还...
我就是装饰学院的工程管理08级。工程造价在我们这一届才独立出来的。以前大一的时候都属于管理系的工程管理专业。下面回答你的问题。 1.你要说专业好不好,我只能说每个专业的设立都是因为有社会需要。我们学...
攀枝花学院土木与建筑工程学院
学简院介College introduction学院现有土木工程、工程管理、建筑学、城市规划4个本科专业和建筑工程技术、建筑经济管理两个专科专业,现有在校学生2000余名。学院现有专兼职教师65人,其中教授和副教授21人,讲师30人,近一半的教师同时具有工程系列职称和注册执业资格,有
攀枝花学院土木工程学院2007级毕业设计(论文)施工组织设计及计算书
攀枝花学院土木工程学院 2007级毕业设计(论文) 专业方向: 建 筑 工 程 技 术 设计题目: 攀枝花某砖混住宅楼B幢 指导教师: 周 传 兴 学生姓名: 刘 川 江 学生学号: 200720704028 日 期:2010年5月 第一部分:施工组织设计 施工组织设计目录 1 编制总说明 3 2 工程概况 4 2.1 建筑概况 4 2.2 结构概况 4 3 工程特点 4 3.1 自然经济条件 4 3.2 工程特点 4 4 施工部署 5 4.1 施工管理目标 5 4.2 劳动力部署 5 4.3 生产施工机构 6 4.4 项目管理部署 6 4.5 结构施工阶段的施工部署 7 4.6 主
建筑与土木工程学院有建筑学、风景园林、土木工程、工程管理、工程造价五个专业,具有完整本科教育培养体系。
社团文化
根据2020年2月学院官网显示,建筑与土木工程学院支持“双创”工作。打造专业与非专业学生社团,如BIM协会、建筑协会、道桥协会、沙画协会以及“橙之翼”合唱团等。
建筑与土木工程学院拥有一个省级教学实验中心:土木工程教学实验中心。下设工程测量实验室,建材实验室,工程结构实验室,土工实验室,工程管理实验室,3C实验室。建筑物理实验室,建筑模型操作实验室,雕塑实验室,古建筑模型实验室。实验室面积2400平方米,实验仪器台套,设备总价值390万元。
建筑与土木工程学院拥有多媒体教室,建筑学专业教室,土木工程专业教室,风景园林专业教室,图书资料室。图书资料室专业藏书5.6万册以及大量的电子图书,总价值310万。 2100433B