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人力资源管理课程共八章,第一章介绍了人力资源管理概述、人力资源管理职责构成、发展阶段;第二章介绍了人力资源管理变革:人力资源的四种角色、人力资源战略;第三章介绍了人力资源规划和供给预测;第四章介绍了工作分析和方法;第五章介绍了人员招聘与甄选:招聘概述、选人标准、个性分析;第六章介绍了人员培训与开发:培训与开发概述、培训方法、职业生涯管理;第七章介绍了章绩效管理:绩效管理概述、绩效目标的设定、行为指标的设定;第八章介绍了八章薪酬管理:薪酬管理的概述、薪酬制订的理论依据、以职务为基础的薪酬体系等内容。
开课次数 |
开课时间 |
学时安排 |
参与人数 |
---|---|---|---|
第1次开课 |
2018年03月05日~2018年05月07日 |
3小时每周 |
11111 |
第2次开课 |
2018年05月21日~2018年07月21日 |
2~3小时每周 |
13582 |
第3次开课 |
2018年09月10日~2018年12月27日 |
2~4小时每周 |
13836 |
第4次开课 |
2019年02月26日~2019年07月30日 |
12300 |
|
第5次开课 |
2019年09月10日~2020年01月09日 |
11985 |
|
第6次开课 |
2020年02月19日~2020年06月30日 |
3~5时每周 |
14810 |
第7次开课 |
2020年09月15日~2021年01月14日 |
4992 |
|
第8次开课 |
2021年03月02日~2021年07月02日 |
6288 |
|
第9次开课 |
2021年09月07日~2022年01月11日 |
待定 |
|
第1~9次开课的授课教师均为刘苹。 |
第一章人力资源管理总览 1.1人力资源概述 1.2人力资源管理职责构成 第一章单元测试 人力资源管理的发展阶段 第二章人力资源管理变革 2.1人力资源的四种角色 2.2人力资源战略 第二章单元测试 第三章人力资源规划 3.1人力资源规划 3.2人力资源供给预测 第三章章节测试 第四章工作分析 4.1工作分析 4.2工作分析的方法 第四章章节测试 第五章人员招聘与甄选 5.1招聘概述 5.2真正的选人标准 5.3职业兴趣探索 5.4个性分析 |
5.5能力与价值观 5.6面试技巧 第五章章节测试 第六章人员培训与开发 6.1培训与开发概述 6.2培训方法 6.3职业生涯管理 第六章章节测试 第七章绩效管理 7.1绩效管理概述 7.2绩效目标的设定 7.3平衡计分卡 7.4行为指标的设定 7.5绩效考核 第七章章节测试 第八章薪酬管理 8.1薪酬管理的概述 8.2薪酬制订的理论依据 8.3以职务为基础的薪酬体系 8.4技能工资与绩效工资 第八章章节测试 |
(注:课程大纲排版从左到右列)
人工成本=企业从业人员工资总额+社会保险费用+福利费用+教育费用+劳动保护费用+住房费用+其他人工成本 1)劳动分配率,是指人工成本总量与增加值的比率。表示在一定时期内新创造的价值中用于支付人工成本的...
人力资源管理系统, 通过提高内部员工的满意度、忠诚度,从而提高员工贡献度,即绩效,帮助管理者通过有效组织管理降低成本和加速增长来创造价值链利润。人力资源综合管理解决方案从人力资源管理的角度出发,用集中...
第一条 总则1、用人理念:崇尚“用人如用器,取其所长”的用人理念。2、用人原则:荐举人才“唯才是举”;使用人才“用当其才,才能人尽其用”;吸引人才“给人才提供一个自我价值展现的环境”;留才“用事留才...
人力资源管理课程是管理类各专业的核心课程,也是人力资源管理的专业基础课。
人力资源管理课程适用于企业决策者与经营管理者和各级管理人员、人力资源专业学生,也适用于各类希望了解人力资源管理的学习者。
人力资源管理课程以公司人力资源价值最大化为管理目标,以个体分析为基础,以人力资源的选、育、用、留等活动为主线,较为系统地介绍了人力资源管理的相关理论和方法,通过案例分析和理论讲解,帮助学习者掌握相关工具与方法。
2019年,人力资源管理课程被中华人民共和国教育部认定为“国家精品在线开放课程”。
2020年11月24日,人力资源管理课程被中华人民共和国教育部认定为“首批国家级一流本科课程”。
帮助学习者较为全面地了解人力资源管理相关的理论、方法和技术,让学习者对自己能更好地进行职业规划,知人善任,提升学习者的管理能力和领导力。
刘苹,博士,四川大学商学院战略与人力资源系主任、教授,世界银行国际金融公司(IFC)中国项目开发中心“管理先锋”首批资深培训师,曾获成都市科技进步二等奖、四川省哲学社科成果三等奖、四川大学青年骨干教师(2005,2007,2010年)、四川大学青年教师“十佳标兵”(2008年)、四川大学巾帼建功立业先进个人(2008年)。 2100433B
人力资源管理课程讲义(3)
人力资源管理课程讲义(3)
工程项目人力资源管理
工程项目人力资源管理就是根据项目目标,采用科学的方法,对项目组织成员进行合理的选拔,培训,考核,激励.使其融合到组织中发挥其潜能,从而保证高效实现项目目标的过程。工程项目人力资源涉及项目的作业人员和管理人员。
课程名称 |
CHRP |
SCHRP |
课程01:战略性绩效管理 |
必修 |
必修 |
课程02:全面薪酬管理 |
必修 |
必修 |
课程03:人力资源培训与开发 |
必修 |
必修 |
课程04:人力资源招聘与配置 |
必修 |
必修 |
课程05:劳动关系管理 |
必修 |
必修 |
课程06:企业文化 |
—— |
必修 |
课程07:人力资源战略规划 |
—— |
必修 |
课程08:集团化的人力资源管理 |
—— |
必修 |
课程09:组织行为学与领导力 |
—— |
必修 |
课程10:专业英语 |
—— |
必修 |
培训课时 |
35 |
56 |
自学课时 |
29 |
40 |
1)申报对象: 各行业从事人力资源管理的主管、经理、总监、副总、总裁。
2)职业道德要求: 遵守法律、法规,遵守社会行为规范,遵守组织规章制度,自律守节。
3)诚实守信要求: 遵纪守法、保守机密,公平公正,准确可靠,爱岗敬业,强化服务。
代码 |
考试与认证内容 |
时间 |
|||
考试科目名称 |
知识与能力模块 |
适用对象 |
分数 |
||
01 |
人力资源素质测评 |
素质能力 |
CHRP/SCHRP |
100分 |
30分钟 |
02 |
专业知识综合考试(I)(客观题) |
CHRP/SCHRP |
100分 |
120分钟 |
|
03 |
专业知识综合考试(II)(主观题) |
100分 |
120分钟 |
||
04 |
专业知识综合考试(Ⅲ) |
SCHRP |
150分 |
120分钟 |
|
05 |
答辩 |
—— |
SCHRP |
—— |
—— |
06 |
圆桌研讨 |
—— |
CCHRP |
—— |
—— |
不同等级注册人力资源师的申请者,将参加不同的测评方式。具体方式如下:
1)注册人力资源管理师: 培训、笔试、综合评审、素质测评。
2)高级注册人力资源管理师: 培训、笔试、综合评审、素质测评、答辩。
3)首席注册人力资源管理师: 圆桌研讨、综合评审、素质测评。
授权领航教育申报组织专场考试监考等考务工作
人力资源管理还可分为宏观管理和微观管理。
该教材主要适用于人力资源管理专业的本科生学习“人力资源管理概论”课程时使用,能起到提纲挈领的作用。学习完本教材后,应当继续学习本套系列教材的其他课程,以达到系统学习和掌握人力资源管理专业知识的目的。对于非人力资源管理专业的学生来讲,本书也可以在学习“人力资源管理”课程时作为教材使用。此外,本教材还可作为人力资源管理实际工作者的专业读物。