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基础理论篇
第一章 概述 /02
第一节 色彩的发展历程 /02
一、西方色彩的起源 /02
二、中国传统色彩体系 /04
第二节 色彩的概念与应用 /06
一、色彩的概念 /06
二、色彩的应用 /08
三、色彩的研究目的 /10
课堂思考与讨论 /12
第二章 色彩的基本原理 /13
第一节 光与色彩的关系 /13
一、光是色彩感知的前提 /13
二、光谱中的可见光 /14
第二节 色彩的属性 /14
一、物理属性 /14
二、心理属性 /15
第三节 色彩的三要素 /15
一、色相 /16
二、明度 /16
三、纯度 /17
第四节 孟塞尔色立体 /18
第五节 色彩的特征 /19
一、色彩的视觉特征 /19
二、色彩的情感特征 /36
第六节 计算机辅助设计色彩体系 /46
一、RGB色彩模式 /46
二、CMYK色彩模式 /47
三、HSB模式 /47
基础训练:色彩基本原理的运用 /48
一、训练目标 /48
二、训练任务 /48
课题实训篇
第三章 色彩与构成 /50
第一节 点、线、面的色彩表现 /50
一、自然界中的点、线、面 /50
二、点、线、面的色彩表现 /50
第二节 色彩构成与创意 /53
一、色彩构成中的图底关系 /53
二、整体色调与配色平衡 /54
三、色彩创意的一般步骤 /55
项目实训一:色彩构成训练 /55
一、训练目标 /55
二、训练任务 /55
第四章 色彩的文化表达 /57
第一节 色彩与文化观念 /57
一、色彩的文化渊源 /57
二、色彩的审美观念 /58
第二节 色彩与民族文化 /59
一、情感心理与民族色彩的关系 /59
二、民族色彩对主流艺术的影响 /61
三、当代设计与民族色彩的融合 /62
第三节 色彩与时尚观念 /63
一、时尚文化的载体 /63
二、色彩的流行趋势 /64
项目实训二:色彩文化内涵的表达 /66
一、训练目标 /66
二、训练任务 /66
案例赏析篇
第五章 设计色彩的应用 /68
第一节 设计色彩与视觉传达设计 /68
一、设计色彩与海报设计 /68
二、设计色彩与网页设计 /68
三、设计色彩与包装设计 /70
第二节 设计色彩与环境艺术设计 /71
一、建筑色彩设计 /71
二、室内色彩设计 /73
三、景观色彩设计 /74
第三节 设计色彩与产品艺术设计 /77
一、设计色彩与生活用品设计 /77
二、设计色彩与交通工具设计 /78
第四节 设计色彩与服饰设计 /80
一、设计色彩与服装设计 /80
二、设计色彩与配饰设计 /84
设计课题:色彩构成原理在设计中的运用 /86
一、训练目标 /86
二、训练任务 /86
参考书目2100433B
本书内容除色彩构成设计基本理论、基本方法外,更侧重于艺术设计专业的各个设计方向,即视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计、服饰设计中的色彩构成问题,注重课题实训环节,在每一章的最后设计了项目实训内容,引导学习者对所学知识进行自我思考和应用实践。
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电厂图书目录
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工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
《构成:色彩构成》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共五章,包括色彩构成概述、色彩基础知识、色彩表现、色彩意象、配色设计等内容。《构成:色彩构成》以服务专业课教学为出发点设计知识构架,编写内容、编写角度均侧重应用性知识及动手能力培养,对理论性内容力求以“应知”为度,深入浅出。《构成:色彩构成》可作为艺术设计类专业或其他相关专业培养高等应用型、技能型人才的教学用书,并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
本书信息量大,图片资料经典,具有实际指导意义,是色彩构成设计的最佳参考资料,相信读者会从中有所收获。
希望本书的出版,能给目前的色彩构成教学带来思考,能让教师的教学才能充分发挥,能为学生提供更为宽广的创造空间,同时也带来愉快的阅读心情!
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内容简介
是色彩理论研究的基本工具,适合于艺术设计、工业设计、服装设计、建筑学、美术学等学科的色彩研究和教学。构成的实质就是分解与重新综合。构成色彩也叫色彩构成,是二十世纪初随着现代工业、科技发展和现代设计教育的兴起而形成的一种色彩研究体系。主要是从构成要素,以及要素与要素之间的关系对色彩展开系统而深入地研究。
在色彩构成中,既吸收了写生色彩学对色彩本质理解的科学性,又吸收了装饰色彩学对色彩关系进行理想化的、富有浪漫情怀的创造性,在此基础上又从物理学和应用工程的角度对色彩进行系统的定性和精确的定量。其基本内容包括:从物理学方面研究色彩的性质;从生理学方面研究色彩的视觉规律;从心理学方面研究色彩的抒情性和感染力;从美学方面研究色彩关系的形式;从人机工程学方面研究色彩的应用。2100433B