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第一篇 审计计划阶段
项目一 初步了解审计相关知识
任务一 了解审计的相关知识
任务二 了解审计流程及审计基本方法
任务三 了解审计人员的职业道德
任务四 编制审计工作底稿
项目二 初步业务活动
任务一 初步了解被审计单位
任务二 签订审计业务约定书
项目三 计划审计工作
任务一 初步评价被审计单位内控
任务二 评估审计风险和重要性
任务三 总体审计策略和具体审计计划
第二篇 审计实施阶段
项目一 货币资金审计项目训练
任务一 审查库存现金
任务二 审查银行存款
项目二 销售与收款循环审计
任务一 测试销售与收款循环的内部控制
任务二 审查主营业务收入
任务三 实施截止测试程序
任务四 审查应收账款
任务五审查坏账准备
项目三 采购与付款循环项目训练
任务一 测试付款与采购循环内部控制制度
任务二 审查应付账款
任务三 审查固定资产
项目四 生产与存货循环项目训练
任务一 测试生产与存货循环内部控制制度
任务二 审查存货
任务三 实施存货监盘程序
任务四 审查主营业务成本
项目五 筹资与投资循环项目训练
任务一 测试筹资与投资循环内部控制制度
任务二 审查实收资本项目
任务三 审查其他应收款项目
第三篇 审计终结阶段
项目一 完成审计工作
任务一 审计差异调整
任务二 获取管理层声明书
项目二 审计报告
任务一 了解审计报告
任务二 了解标准审计报告
任务三 了解非标准审计报告
参考文献
《审计基础与实务》采用项目导向、任务驱动体例编写,以就业为导向,强调知识的应用性和技能的可操作性。《审计基础与实务》分为初步了解审计相关知识、初步业务活动、计划审计工作、货币资金审计项目训练、销售与收款循环审计、采购与付款循环项目训练、生产与存货循环项目训练、筹资与投资循环项目训练、完成审计工作和审计报告共计10个项目。
《审计基础与实务》主要用于高职高专院校的审计教学,也可供经济管理人员及审计工作自学者学习参考。
1楼的那个必须是会员才能下载。 我下载看了,太拙劣了,基本没用。就说其中的报告模板吧,一点问题都没发现,这是不可能的,建设项目这么复杂,想找毛病太容易了。 下面是我编制的底稿目录,适用于大型建设项...
绪论第一章 制图基本知识§1-1国家标准《技术制图》的基本规定§1-2仪器与使用§1-3平面图形分析与绘制§1-4徒手草图内容小结思考题第二章投影原理§2-1投影法的基本知识§2-2三视图§2-3立体...
适用法律、法规 国家、地方政府现行法律、法规和规定。 (1)综合 专利商及设备供货商关于本装置(设备)的标准规范、安装指导性文件 工程建设标准强制性条文-石油和化工建设工程部分 工程建设标准强制性条文...
地基与基础卷内目录
五、地基与基础分部工程 序号 文 件 材 料 名 称 工程质量控制资料——验收记录 1 地基与基础分部工程质量控制资料核查记录 2 建筑结构与装饰装修工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 3 地基与基础分部工程验收记录 4 (桩基础、天然地基、地基处理等)子分部工程验收记录 5 (桩基础、天然地基、地基处理等)子分部工程质量验收纪要 6 地下结构子分部工程验收记录 7 地下结构(含防水工程)子分部工程工程质量验收纪要 一) 桩基础、天然地基、地基处理等工程 工程质量控制资料——施工技术管理资料 1 桩基础、天然地基、地基处理等(子)分部工程开工申请报告 2 子分部工程施工方案 3 新技术、新材料、新工艺推广及应用 4 桩基础、天然地基、地基处理等(子)分部工程施工小结 工程质量控制资料——产品质量证明文件 1 水泥出厂、复验质量证明文件汇总表 2 水泥出厂质量证明书、水泥进场复验报
高职会计与审计专业《审计基础与实务》课程改革探讨——基于项目化教学
现代高职教育教学改革的核心理念是\"能力本位\"原则。在教学过程中,要实现该理念的主要手段就是\"项目课程\
《高等学校应用技术型经济管理系列教材·会计系列:审计基础与实务》结构合理,便于应用型会计人才的教育教学。每章均设置了“本章要点”、“适用的准则和规范”、“同步思考”、“重要名词术语”、“思考与练习”等内容,便于学生了解每章的主要内容、应解决的问题、涉及的专业准则及主要名词术语,有利于学生将审计理论与审计准则、审计实务结合起来,对于学生综合掌握和理解审计学的基本理论、程序和方法大有裨益。本教材的内容是先进的,是与国际审计教学的内容趋同的,符合科学性、先进性和应用型会计人才的培养规律,适用于新形势下应用技术型会计人才培养中审计基础与实务课程的教学。
《高等学校应用技术型经济管理系列教材·会计系列:审计基础与实务》大量借鉴了以英美为代表的发达国家先进审计理论与实务,系统地介绍了国际审计准则、质量控制准则、职业道德准则以及有关审计理论和方法;另一方面,本教材始终注重立足国情,严格按照我国的最新的审计法规、审计准则阐述审计问题,有利于提高学生的实际工作水平。
为适应市场经济的需求,顺应高职高专人才培养目标的要求,作者编写了《审计基础与实务》这本教材。
在教材编写过程中,充分考虑了教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见和高职高专教育的特点,注重吸收、借鉴国内外审计理论的新成果和实践工作的经验,突出教材的通用性、可读性和实践性,具有通俗易懂、理论联系实际的特色。本教材既可满足高了只高专各大专院校教学的需求,也可作为各类成人教育用书及财会审计人员学习的对资料。每章内容之后附有思考题,审计实务部分还配备了练习题,有利于学生巩固所学内容。本书第13、第14章可根据教学时间安排作为选学内容。