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社区教育机构标准化建设研究内容介绍

社区教育机构标准化建设研究内容介绍

《社区教育机构标准化建设研究》主要内容简介：社区教育实验工作是1999年1月国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的，在该计划中明确提出：“开展社区教育实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素质”。从2001年起，教育部在全国命名了一批社教育实验区，并要求社区教育实验工作要在社区教育管理体制、运行机制、保障机制等方面进行探索和实践。通过社区教育实验工作，上海在改善市民的学习条件、丰富市民的学习资源、帮助市民树立终身学习理念、建立多种学习渠道等方面，都取得了一些成功的做法和经验，可以说，社区教育实验工作有效地推进了上海市学习型社会建设的工作。在这样的背景下，普陀区教育局受中国成人教育协会社区教育专业委员会的委托，于2009年2月牵头开展《社区教育三级网络标准化建设的研究》的课题研究。同年4月，上海市教委公布的《2009年上海市社区教育招标项目名单》中，确定了“街镇社区学校（成人学校）标准化建设的实验”由普陀区教育局作为牵头单位，协同市成教协会郊区专业委员会、上海师范大学和浦东洋泾街道办事处3家参与单位，开展社区学校标准化建设的实验，课题组把课题研究和项目实践紧密结合在一起，分步推进，力求实效。

社区教育机构标准化建设研究造价信息

市场价
信息价
询价

介绍牌

规格型号：
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
深圳市鸿瑞广告有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

介绍牌

规格型号：
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
深圳市润彩标牌有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

标准化钢围墙立柱

规格型号：
说明:钢构件;品种:标准化钢围墙立柱;规格(mm):2.45m;
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
相宜
材料税率：
13%
供应商：
广州市相宜装饰工程有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

进口聚酯粉末标准格栅

规格型号：
120×0.5
价格行情：
材料单位：
m²
材料品牌：
雷诺尔
材料税率：
13%
供应商：
佛山市南海雷诺尔装饰材料有限公司
报价时间：
2022-12-07

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标准篮球架

规格型号：
篮球架伸臂1.8m
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
达创
材料税率：
13%
供应商：
河北达创体育器材有限公司
报价时间：
2022-12-07

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风阀执行机构

规格型号：
WSDj-K
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年11月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

风阀执行机构

规格型号：
WSDj-FK
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年11月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

风阀执行机构

规格型号：
WSDc-YK
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年11月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

风阀执行机构

规格型号：
WS-K
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年10月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

风阀执行机构

规格型号：
WS-FK
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年10月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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木塑复合标准化附框

规格型号：
50系列
需求量：
58.85m
报价数：
2
材料品牌：
金典名门、家豪木业、欧派门业
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-09

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木塑复合标准化附框

规格型号：
50系列
需求量：
1m²
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-08-22

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木塑复合标准化附框

规格型号：
90系列
需求量：
2405.788m
报价数：
2
材料品牌：
金典名门、家豪木业、欧派门业
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-09

查看价格

木塑复合标准化附框

规格型号：
90系列
需求量：
1m²
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-08-22

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标准化排放口

规格型号：
6000mm×500mm×450mm
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2021-09-17

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社区教育机构标准化建设研究内容目录

第一部分调研报告 社区教育机构三级网络标准化建设调研报告 中部地区社区教育机构标准化建设中的问题与对策 ——基于对江西南昌、九江,安徽芜湖三地社区教育工作的调研 第二部分案例分析 社区学院的作用、地位和功能的研究与实践 抓带动、强基础,构建稳固的社区教育网络阵地 ——山东省青岛市四方区社区教育机构标准化建设的做法 构建立体培训网络,拓展学院服务功能 ——宁波市江东社区学院标准化建设简介 浦东新区社区学院标准化建设的现状和发展思路 普陀区社区学校标准化建设的研究 关于浦东新区村(市)民学校标准化建设的思考 上海市镇(乡)成人学校标准化建设 ——成人学校的“再造 学习型标准化社区学校构建与可持续发展的实践思考 保障有力、机制完善,打造特色鲜明的社区学校 社区学校标准化建设的实践与探索 倡理念、重机制、实管理、铸特色,积极探索社区学校标准化建设 与时俱进的安亭成校 上海市社区学校村居办学点标准化建设的现状、难点与对策 社区学校办学点规范建设的实验研究 “百姓学校”为百姓 ——记江桥镇太平村办学点 安亭农民叉车工培训为什么这样“火”"para" label-module="para"> 第三部分专题研究 “三重学习圈”与日本大阪市社会教育发展 北欧社区教育研究 美国西雅图社区教育研究 附录 关于推进本市社区学院建设的指导意见 上海市普陀区社区学校标准化建设评估指标体系(试用稿) 上海市嘉定区镇成人学校标准化建设评估指标 上海市嘉定区社区学校办学点考核细则2100433B

社区教育机构标准化建设研究内容介绍常见问题

什么是标准化建设？

标准化建设是制度化的最高形式，可运用到生产、开发设计、管理等方面，是一种非常有效的工作方法。作为一个企业能不能在市场竞争当中取胜，决定着企业的生死存亡。企业的标准化工作能不能在市场竞争当中发挥作用，这...
标准化建设的意义

标准化有利于稳定和提高产品、工程和服务的质量，促进企业走质量效益型发展道路，增强企业素质，提高企业竞争力。保护人体健康，保障人身和财产安全，保护人类生态环境，合理利用资源；维护消费者权益。1、现代化大...
什么是制度标准化建设

标准化建设是制度化的最高形式，可运用到生产、开发设计、管理等方面，是一种非常有效的工作方法。作为一个企业能不能在市场竞争当中取胜，决定着企业的生死存亡。企业的标准化工作能不能在市场竞争当中发挥作用，这...

社区教育机构标准化建设研究内容介绍文献

全国环境监理机构标准化建设标准

全国环境监理机构标准化建设标准

全国环境监理机构标准化建设标准

格式：pdf

大小：38KB

页数： 2页

附件：全国环境监理机构标准化建设标准（人员部分）环境监理机构项目省、自治区直辖市 100万人口以上的大城市 50-100万人口的中等城市 50万以下城市和一类县二、三类县四类以下县人员编制（人） 12-13 40-60 30-50 20-40 15-35 10-25 10-15 一级人员学历（大专以上占 %） 90 90 90 90 80 80 80 持证上岗率 95 95 95 95 95 95 95 二级人员学历（大专以上占 %） 80 80 80 80 70 70 70 持证上岗率 85 85 85 85 85 85 85 三级人员学历（大专以上占 %） 70 70 70 70 60 60 60 持证上岗率 75 75 75 75 75 75 75 说明： 1、人员编制以当地编委批准的编制数为准。 2 、城市和县级环

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甘井子区社区标准化建设规划

甘井子区社区标准化建设规划

甘井子区社区标准化建设规划

格式：pdf

大小：38KB

页数： 11页

1 甘井子区社区标准化建设三年规划（征求意见稿）为加快推进我区社区标准化建设，强化社区基础设施和社区工作者队伍素质，助推甘井子区社区建设总体水平的提高，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发【 2010】27 号）、《辽宁省人民政府办公厅转发省民政厅 <关于加强城乡社区服务体系建设实施意见 >的通知》（辽政办发【 2013】 10 号、《中共大连市委、大连市人民政府关于全面推进和谐社区建设的意见》（大委发【 2007】17号）以及《关于印发 <大连市社区规范化建设标准（试行） >的通知》（大民发【2014】126号）文件精神，结合我区实际，制定本规划。一、规划背景十二五以来，在区委区政府的正确领导、区直各部门的通力协作和各基层单位的积极配合下，全区坚持以人为本，以社区党建、服务群众、居民自治和社区治理四位一体为目

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社区卫生服务机构简介

主要由社区卫生服务中心和服务站组成。2100433B

国土资源标准化建设研究成果信息

成果登记号 20150341 项目名称 国土资源标准化建设研究 第一完成单位 中国国土资源经济研究院 主要完成人 梁凯、李永涛、兰井志、申文金、赵祺彬、侯志成、刘亚改、于常亮、田磊、胡欣、邓玲、贺战朋、刘伯恩、张所续、郑伟、李刚、王雪、刘敏 研究起始日期 2010-01-01 研究终止日期 2011-03-01 主题词 国土资源;标准化;体系、规划 任务来源 部门计划;

社区分异演变视域下的社区公共空间规划研究结题摘要

日益凸显的社区分层和需求分化使原本在质和量上就欠缺的社区公共空间越来越无法适应社区居民不断增加的需求。然而，在社区分异背景下如何实现社会空间配置的公平与效率尚未引起高度关注。本研究首先对国际公共空间规划控制的保护政策、规划法规、技术规范和标准等内容的深入研究，从联邦、州、地方三个层面，对公共空间规划层级、类型、表现形式和内容框架等进行系统分析。在此基础上提出了结合我国国情及地方特色的公共空间规划指标体系。其次，以杭州市为例，通过现场勘查、问卷调查和社区走访等形式，对社区公共空间的使用现状和居民满意度进行深入研究。在此基础上，对公共开放空间的可达性和公平性进行了定量化的分析。在社区层面，以杭州人口密度最高的两个老城区为例，利用K 均值聚类分析法、高斯两步搜寻移动法2SFCA、普通最小二乘法模型OLS及空间滞后模型 SLM 等，分别对社区层面公共空间可达性及其社会经济差异进行分析。研究结果表明，杭州高密度老城区社区类型与公共空间可达性高度相关，研究范围在一定程度上存在公共空间分布不公平性。在街道层面，运用简单缓冲距离法和高斯两步移动搜寻法，分别对2000年及2010年杭州主城区绿色公共空间可达性进行评价，并对十年间可达性变化进行分析。研究结果表明，主城区研究范围内绿色公共空间可达性空间分布较不均衡，呈现出较强的空间极化特征；多数街道可达性维持原有水平或仅略有提高；回归模型的研究结论表明，街道层面绿色公共空间可达性及其演变均不存在显著的社会经济差异。最后，基于国际经验以及杭州现状，本研究提出了社区分异视域下社区公共开放空间利用与规划控制的实现方式；从规划控制、资金保障、物质环境与社会服务四方面提出构建公平公正的公共开放空间规划体系的建议，对构建我国公共开放空间规划体系具有一定的借鉴意义。 2100433B

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