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通信工程专业教学法图书目录

通信工程专业教学法图书目录

第一部分 职业教育教学法原理与方法

第一章 职业教育的发展

1.1 现代职业教育的发展趋势和目标

1.1.1 职业教育发展的趋势

1.1.2 我国职业教育的发展回顾

1.2 教学法的内涵及其特征

1.2.1 教学方法的内涵

1.2.2 教学方法的特征

1.3 教学方法的分类

1.3.1 几种典型的教学方法分类

1.3.2 当代五大新教学方法

1.3.3 教学方法的选择原则

1.3.4 教学方法在教学过程中的地位

1.4 职业教育教学法概述

1.4.1 职业教育教学法内涵

1.4.2 职业教育教学法特点

1.4.3 职业教育中教的方法

1.4.4 职教教育中学的方法

1.4.5 通信类职业教育教学方法比较

第二章 通信类专业教学特点

2.1 通信类专业现状和发展趋势分析

2.1.1 通信类专业技术应用领域

2.1.2 通信技术的发展趋势分析

2.1.3 通信技术走向分析

2.2 通信类专业的职业特点

2.2.1 通信类专业的典型职业工作

2.2.2 通信类专业的典型工作任务

2.2.3 企业的主要岗位群和典型工作任务

2.2.4 通信行业职业(工种)与企业岗位对应表

2.3 通信类专业的能力要求

2.4 通信工程技术领域相关从业资格

2.5 通信类专业的人才培养方案制订

2.5.1 高职通信类专业的人才培养方案制订

2.5.2 中职通信类专业的教学标准制定

第三章 通信类专业的学生特点分析

3.1 职业学校学生的心理特点

3.2 职校学生的学习动机

3.3 职校学生的学习策略

3.3.1 认知策略

3.3.2 操练策略

3.4 教学内容和教材分析

3.4.1 典型工作任务分析和教学目标

3.4.2 教学内容的选择

3.5 教学内容的组织

3.5.1 教学内容组织的原则

3.5.2 教学内容的组织方式

第四章 通信类专业的媒体和环境创设

4.1 典型教学媒体种类和特点

4.2 通信类专业的教学环境创设

4.2.1 物理环境的创设

……

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通信工程专业教学法造价信息

  • 市场价
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专业工程吊架

  • 定制
  • 13%
  • 四川锘琳信息科技股份有限公司
  • 2022-12-07
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专业矮柜

  • 专业展柜(矮柜);规格:1200×600×1050mm 开启方式:液压掀起式开启 玻璃材质:5+5超白夹胶玻璃
  • 专业厂家
  • 13%
  • 广州博信文博科技有限公司
  • 2022-12-07
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专业高柜

  • 专业展柜(高柜);规格:800×800×2200mm 开启方式:90度开启 玻璃材质:6+6mm超白夹胶玻璃
  • 厂家定制
  • 13%
  • 广州博信文博科技有限公司
  • 2022-12-07
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专业音响线

  • 品种:音箱线;规格型号:RVH-2×1.5;
  • m
  • 秋叶原
  • 13%
  • 重庆瀚诺科技有限公司
  • 2022-12-07
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专业音响线

  • 品种:音箱线;规格型号:RVH-2×1;
  • m
  • 秋叶原
  • 13%
  • 重庆瀚诺科技有限公司
  • 2022-12-07
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工程驳船

  • 100T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2015年4季度信息价
  • 建筑工程
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工程驳船

  • 200T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2015年3季度信息价
  • 建筑工程
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工程驳船

  • 200T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2015年2季度信息价
  • 建筑工程
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工程驳船

  • 200T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2014年2季度信息价
  • 建筑工程
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工程驳船

  • 100T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2014年1季度信息价
  • 建筑工程
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通信工程电力电缆

  • RVVZ-1KV-1×240
  • 11274.3四川华通造价公司
  • 1
  • 含税费 | 含运费
  • 2011-11-16
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图书

  • 详见本预算表随后附件的图书目录
  • 153m44
  • 1
  • 高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-10-11
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通信工程光纤电缆48芯和72芯

  • 48-72
  • 2km
  • 1
  • 普通
  • 含税费 | 含运费
  • 2014-09-22
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通信工程光纤电缆48芯和72芯

  • 48-72
  • 2km
  • 1
  • 普通
  • 含税费 | 含运费
  • 2014-09-22
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文物目录检索柜(目录柜)

  • 1、专业定制文物目录检索柜(目录柜)2、规格:W800×D400×H1800
  • 1个
  • 1
  • 高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2019-10-31
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通信工程专业教学法内容简介

《通信工程专业教学法》为教育部、财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书之一。《通信工程专业教学法》以工作过程系统化的行动导向教学理念为指导思想,将职教师资培养的“专业性、职业性、师范性”三性融合。《通信工程专业教学法》分为两个部分:一部分介绍专业教学特点,主要包括通信专业现状和发展前景、通信类专业的学生特点分析、通信类专业人才培养方案的制订和课程教学设计;第二部分以专业教学法的应用为重点,主要分析了通信类专业教学中几种典型教学方法的应用。《通信工程专业教学法》适用于通信工程专业职教师资本科培养,也可供师范类其他专业教师学生参考使用。

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通信工程专业教学法图书目录常见问题

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通信工程专业教学法图书目录文献

工程常用图书目录 工程常用图书目录

工程常用图书目录

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页数: 5页

1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101

电厂图书目录 电厂图书目录

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柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下

机械工程专业教学法内容简介

本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划中《机械工程》专业职教师资本科培养资源开发项目(VTNE006)成果之一。本书紧紧围绕中等职业教育的特点、目标、要求、模式、方法和环节,针对机械工程专业岗位需求与教学需要设计教学内容和教学方法,强调理论课程、实践课程、综合实训课程的有机结合,突出专业教学法,并对专业课程中典型教学法案例进行剖析,强化技能培养,贯彻行动导向的教学理念,强调基于工作过程的做、学、教一体化的教学思想。全书分两大部分,第一部分主要进行机械工程专业教学特点分析,在广泛调研的基础上,分析机械工程行业企业和职业特点,确定机械工程专业覆盖的职业岗位,典型的工作任务和能力目标;分析机械工程的专业特点和专业现状;分析中等职业学校学生的特点;分析机械工程专业的专业课程内容和特点;最后进行专业教学媒体和环境创设的分析。第二部分重点介绍行动导向教学法及其应用,并运用项目教学法、引导文教学法、实验教学法、模拟教学法、任务驱动教学法和案例教学法进行解读与案例开发。

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高校通信工程专业专业信息

通信工程专业培养方案

一、培养目标

二、培养要求

本专业学生在学习大学数学、人文学科及外语的基础上,主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

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机械工程专业教学法图书目录

第一部分机械工程专业教学特点分析

第二部分机械工程专业教学方法应用

参考文献 2100433B

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