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前言
第一章 质量工程概论
第一节 质量工程的产生和发展
第二节 质量工程是一门技术与管理的交叉学科
第三节 质量工程学科的内容与要求
思考题
第二章 质量工程的基础理论
第一节 质量工程的基本概念
第二节 质量工程的基本原理
第三节 质量工程的基本原则
思考题
第三章 质量工程的基石
第一节 标准化工程
第二节 计量技术和管理
第三节 质量信息工作
思考题
第四章 质量工程人才的培养和教育
第一节 质量工程专业学历教育
第二节 质量工程职业资格教育
第三节 质量工程人员的培训和继续教育
思考题
第五章 创新是质量工程的生命
第一节 产品创新
第二节 技术创新
第三节 管理创新
思考题
第六章 质量经营和质量文化
第一节 质量经营战略
第二节 质量文化建设
思考题
第七章 感官分析方法
第一节 感官分析的基础知识
第二节 感官分析人员和条件
第三节 感官分析方法
思考题
第八章 质量工程中的管理方法
第一节 QFD和APQP
第二节 生产件批准程序
第三节 质量管理体系
第四节 质量成本管理
第五节 可信性管理
第六节 质量管理小组
第七节 质量奖的评选
思考题
第十章 质量工程中的统计技术
第十一章 6σ工程
第十二章 质量工程信息系统
第十三章 质量工程的应用
参考文献
本书以产品质量检测、质量控制为主线,遵照21世纪质量工程的学科内容与要求,全面、系统、简明、通俗地介绍了除专业技术之外的质量工程学科的概念、基础理论、基础工作、人才培养、质量经营和质量文化,感官分析和质量检测技术、质量管理方法、质量工程中常用的统计技术、6σ工程,以及质量工程信息系统与质量工程在各行业的应用等。
现在最新的版本,分支已经不需要做任务了,直接在奥格瑞玛的技能训练师就可以选择,好像是到了275还是225就可以选
太简单了,我前两天刚换过。去加基森,在地图右上角的海边,有个房子,里边有个NPC,门口有张桌子,桌上有本书,点那本书就可以了。点一下花150就可以遗忘当前分支,再点一下可以选择另外一个分支。遗忘分支之...
工程几乎没有靠刷声望来买的图纸副本有掉,但很少,例如蒸汽地窖出一个火箭鞋的配方外域工程大部分都可以通过商业技能导师学到,包括史诗品质的工程一代头唯一掉落有价值的图纸,只有sw小怪掉落的工程二代头,堪比...
郑州航院质量工程学课程设计
郑州航空工业管理学院 课 程 设 计 报 告 XXXX 届 工业工程 专业 XXXXX 班级 课程名称 质量工程学课程设计 题 目 关于打早操卡次数的质量分析 姓 名 XX 学号 XXXXXXXXXX 指导教师 禹建丽 职称 讲师 二О一 五 年 五 月 四 日 质量工程学课程设计 I 课 程 设 计 任 务 书 一、设计题目 大学生早操卡打卡次数均值——极差控制图的建立 二、设计依据 1、质量改进工具; 2、SPC控制图; 3、Minitab 软件。 三、设计内容 早操卡制度对于中国的部分大学生来说并不是什么稀奇事情,很多 大学的校园的校园里每天清晨早早的便会人流如织,各自奔向自己赶快 前往打卡的地方。尽管社会各界对这件事莫衷一是、褒贬不一,但有一 点是明确的,高校或者是国家肯定是从对学生有利得的角度去考虑这件 事的。而且,作为大学生的我们在校期间养成早起的好习惯对我们的学 习
全国质量工程学科建设学术研讨会在杭召开
全国质量工程学科建设学术研讨会在杭召开
本书较系统地介绍了田口式“测量质量工程学”的基本概念、原理和方法、应用案例。全书共分八章:第一章为概论,主要说明传统计量学和田口式测量质量工程学的区别和联系;第二章至第五章,主要从测量设备使用者和管理者立场出发,介绍测量设备的校准方法,测量结果的评定以及测量系统(测量方法和测量设备等的总称)的比较和选择方法;第六章、第七章是针对测量方法和测量设备的研究、设计人员而写的,介绍了测量误差分析方法及测量方法和测量设备的优化设计方法;第八章是近几年来一些应用实例,以帮助读者更好地掌握和运用田口方法。
本书可供广大计量人员、工程技术人员和质量管理人员使用,也可作为相关专业的培训教材。
本书主要介绍质量工程学的核心内容——线外和线内质量管理.线外质量管理用于新产品的设计和研制过程,产品(包括生产工艺)的设计可分为三个阶段进行:系统设计、参数设计和容差设计.其基本思想是用正交试验设计法安排试验方案,用信噪比——SN比作为试验指标进行数据分析,寻找最佳参数水平组合和最合适的容差范围.线内质量管理用于生产工序的质量控制.书中每章后附有习题.
本书可供大专院校管理专业或其他工科专业的师生、厂矿和企业单位的管理人员、工程技术人员和研究人员阅读.
学院位于中原工业名城——平顶山市,现有南北两个校区和一座大型校办工厂,占地58.5万㎡,建筑面积27.67万㎡。学院设有食品与化工系、经济管理系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、法政系、五年制大专部、基础部、社会科学部、成人教育部等6系4部和食品检验、农产品检验、商品质量检测技术、机电产品质量检验、工程监理等25个专业。学院面向全国招生,现有普通类在校生9800人,成人教育注册学生5100人。学院基本教学设施完备,教学手段先进。专业实验室和基础实验室达52个;拥有图书资料63万册;建有完备的校园信息交换系统,基本实现了教育、学习和办公现代化。