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四、风的类型 ……………………………………………………………………………… 137
五、风与作物生长 ………………………………………………………………………… 139
项目二 气候………………………………………………………………………………… 139
一、气候 …………………………………………………………………………………… 139
二、气候的形成 …………………………………………………………………………… 139
三、农业灾害天气及预防 ………………………………………………………………… 140
项目三 农业小气候………………………………………………………………………… 143
一、小气候的概念及特点 ………………………………………………………………… 143
二、农田小气候 …………………………………………………………………………… 143
三、地形小气候 …………………………………………………………………………… 145
四、保护地小气候 ………………………………………………………………………… 145
五、防护林带小气候 ……………………………………………………………………… 146
模块十一 植物生长的养分环境……………………………………………………………… 148
项目一 植物生长与营养元素……………………………………………………………… 148
一、植物的营养 …………………………………………………………………………… 148
二、必需营养元素的作用及缺素症 ……………………………………………………… 149
项目二 植物对营养元素的吸收…………………………………………………………… 152
一、植物根对养分的吸收 ………………………………………………………………… 152
二、植物的根外营养 ……………………………………………………………………… 153
三、肥料的施用技术 ……………………………………………………………………… 154
项目三 合理施肥技术……………………………………………………………………… 156
一、氮肥 …………………………………………………………………………………… 156
二、磷肥 …………………………………………………………………………………… 158
三、钾肥 …………………………………………………………………………………… 159
四、中量元素肥料 ………………………………………………………………………… 160
五、微量元素肥料的种类及施用 ………………………………………………………… 160
六、复(混)合肥料及施用 ………………………………………………………………… 162
七、有机肥料 ……………………………………………………………………………… 163
八、生物肥料 ……………………………………………………………………………… 163
项目四 配方施肥技术……………………………………………………………………… 163
一、配方施肥技术的概念 ………………………………………………………………… 163
二、配方施肥技术的理论依据 …………………………………………………………… 164
三、配方施肥的基本方法 ………………………………………………………………… 164
参考文献………………………………………………………………………………………… 1
本教材以植物的生产过程为主线,通过阐述植物的生长发育规律及与土壤、光照、温度、水分、气候、肥料等环境因子的关系,提供合理的调控措施。本教材采用“模块—项目”的编写体例,全书共十一个模块,即植物的细胞和组织、植物的营养器官、植物的生殖器官、植物的生长发育、植物的生殖衰老与脱落、植物生长的土壤环境、植物生长的光照环境、植物生长的温度环境、植物生长的水分环境、植物生长的气候环境、植物生长的养分环境。在每个模块中包含了知识目标、能力目标、模块小结、模块巩固等栏目,每个项目又增加二维码用于拓展知识内容。全书内容简练、通俗易懂、图文并茂。 本书可作为高等职业院校农学、园艺、园林等专业的教材,也可作为现代青年农场主培训及农技人员岗位培训的教材,还可供广大农林工作者参考使用。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
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工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
《植物生长与环境》按照职业教育教学改革的要求,以为专业服务和“够用”为原则,将植物学、植物生理学、土壤学、肥料学和农业气象学五门课内容充分整合,重新形成新的结构体系。
《植物生长与环境》分三篇十三章。第一篇讲述植物生长发育的物质基础,包括植物细胞、植物组织和器官、光合作用、呼吸作用、植物体内有机物的代谢与运输。第二篇讲述植物生长与环境调控,包括植物生长与土壤环境、水分、温度、养分、气候环境的关系,以及植物的环境胁迫生理。第三篇讲述植物的生长发育和繁殖,包括植物的生长发育,植物的生殖、衰老和脱落。
《植物生长与环境》可供高职高专农业种植类各专业学生使用,也可供五年制高职教育、成人教育学生使用。
前辅文 |
一、风的概念 |
课程导入——走进森林环境 |
二、季风和地方风 |
一、森林与环境的认识 |
三、风与森林的关系 |
二、“森林植物生长与环境”课程 的性质和地位 |
四、寒潮 |
三、“森林植物生长与环境”课程 的内容与培养目标 |
五、天气与气候 |
四、森林环境的功能 |
项目小结 |
项目1 森林与光照 |
项目5 森林与土壤 |
任务1.1 森林光照及测定 |
任务5.1 土壤形成的分析与土壤剖面的调查 |
一、太阳辐射的基本概念 |
一、土壤概述 |
二、植物的光合作用与呼吸作用 |
二、土壤形成 |
三、树木与光的生态关系 |
三、土壤剖面 |
四、光能的利用与调控途径 |
四、土壤分类与森林土壤分布 |
项目小结 |
任务5.2 土壤有机质及测定 |
项目2 森林与温度 |
一、土壤有机质的含量和组成 |
任务2.1 森林温度及测定 |
二、土壤生物 |
一、空气温度和土壤温度 |
三、土壤有机质的转化 |
二、温度对树木的生态作用 |
四、土壤有机质的作用及调节 |
三、极端温度对林木的危害及预防 |
任务5.3 土壤理化性质及测定 |
四、森林对温度的调节 |
一、土壤物理性质 |
项目小结 |
二、土壤酸碱性 |
项目3 森林与水分 |
任务5.4 土壤养分与施肥 |
任务3.1 大气水分及测定 |
一、土壤养分的来源与消耗 |
一、空气湿度 |
二、肥料的概念与分类 |
二、水的相变 |
三、常见肥料的性质与施用技术 |
三、植物的水分代谢 |
项目小结 |
任务3.2 土壤水分的调查与调节 |
项目6 森林群落与森林生态系统 |
一、土壤水分的类型 |
任务6.1 森林群落的调查 |
二、影响土壤水分有效性的因素 |
一、地形的概念 |
三、土壤含水量的表示方法 |
二、地形对森林的影响 |
四、土壤水分的消耗与调节 |
三、我国森林植被分区及主要特点 |
任务3.3 水分对树木的生态作用及调节 |
四、森林群落 |
一、树木对水分的需要和适应 |
五、森林群落发生、发育和演替的过程 |
二、旱涝对树木的影响及防治 |
任务6.2 认识森林生态系统 |
三、森林在水分循环中的作用 |
一、森林生态系统的概念 |
项目小结 |
二、森林生物的关系 |
项目4 森林与大气 |
三、森林生态系统的成分和结构 |
任务4.1 大气污染与树木相互影响的分析 |
四、森林生态系统的能量流动和 物质循环 |
一、大气组成及其生态作用 |
五、生态平衡的含义及其基本特征 |
二、大气污染及其对树木的危害 |
项目小结 |
三、树木对大气污染的净化作用 |
参考文献 |
任务4.2 认识风与森林的生态关系 |
《森林植物生长与环境》共分6个项目13个任务,主要内容包括:森林与光照、森林与温度、森林与水分、森林与大气、森林与土壤、森林群落与森林生态系统。