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1、在教材结构上
该教材摆脱以往教材按室内视觉部位编排的顺序,改为按进场施工顺序进行编排。
2、在编写模式上
该教材采用了单元式编写。每一个单元安排相应内容。每个单元都在最后环节安排一个施工方案,包括施工准备、施工机具、施工流程、操作要点及质量验收标准和通病防治措施。
3、在内容安排上
该教材体现“做中教、做中学”的职教特色。弱化施工部分理论的介绍,配以图片和注解。另外,在学习单元后面安排了实训练习项目 。