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本书由设计概念与基础、实践技能、优秀设计案例与赏析三章内容组成。围绕应用型高等教育教学的要求，以工作过程为向导，分别从理论知识、实践技能、设计应用三个方面阐述了标志设计从接受任务到完成及应用在视觉设计中的全过程。本书在教学理念、教学内容、课时安排方面做了系统、科学的规划，并结合大量案例和教学成果，在实践技术中运用大量模拟及真实企业实训练习，重点突出“工学结合”及创新的思维，内容丰富、图文并茂，力求做到可操作性和时效性，有助于读者从VI设计的层面上认识和掌握标志的功能价值。
