这一教学计划将提供一个清楚界定的任务，并且这一任务是适合于景观设计学职业发展的教育目标所支持的。
要点提示
长期规划 一项长期的规划将解释本计划将来如何实现。
学术任务 任务反映关于职业价值与目标的一个广泛的视角
教学计划关系 这一教学计划的目标是提供和其他学科，以及公众与私人实践活动的交流与联系
课程设置 通过课程学习的序列过程与强调重点对教学计划目标进行提升。
学习机会 通过多样的学习机会可以使教学计划目标得到加强
方针：学习机会可以包括独立的或兼职的研究，与其他机构合作的研究，实习机会，自学材料的使用以及其他新或旧的努力。
机构资源 计划目标反映了研究机构的区位，教员和机构组成的资源。
计划表达 计划文献全面和精确的描述了计划的指导思想，目标和地位。
