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作者将平时研究整理的一些关于中国古代与物流有联系的点滴珠现有机地串起来，给读者以窥一斑而见全豹之感是本书一大特点。
本书分为九章，主要内容为我国物流教育发展现状、中外物流教育发展情况、我国物流人才结构分析、特色物流教育优势、案例教学设计思想、案例教学课程设计、按物流功能设计的案例教学、按业务流程设计的案例教学、按供应链管理设计的案例教学。
