第一章　我国物流教育发展现状

一、我国物流业发展概况

二、我国物流教育发展现状

三、我国物流教育存在的问题

第二章　中外物流教育发展情况

一、国外及中国香港、台湾地区物流教育现状与教育体系

二、我国物流人才教育的发展趋势

三、发展我国物流教育的建议

第三章　我国物流人才结构分析

一、我国物流人才的需求结构

二、我国物流人才的需求特征

三、我国物流人才的现状特点

第四章　特色物流教育优势

第五章　案例教学设计思想

一、以案例教学为主的多样化教学方法

二、物流管理案例与案例教学法

第六章　案例教学课程设计

一、理论教学法与案例教学法的比较

二、案例教学法的基本程序

三、案例的结构

第七章　按物流功能设计的案例教学

案例1　联合国考察“浙江制造”中国企业面对出口新路（采购案例）

案例2　安吉天地：用先进理念运作整车物流（仓储案例）

案例3　普洛斯：“量身定制”物流园区（仓储案例）

案例4　中小制造企业自营仓库布局设计（仓储案例）

案例5　家乐福物流选址实例（运输案例）

案例6　伊藤忠食品株式会社东急STORE东扇岛流通中心（库存案例）

案例7“库存”压力逼服装企业比拼终端（库存案例）

案例8　治理超载：牵住货运的牛鼻子（运输案例）

案例9　快速冲刺的宅急送（运输案例）

案例10“治超”与“治本”（运输案例）

案例11　沃尔玛的快速补货（信息处理）

第八章　按业务流程设计的案例教学

案例12　沃尔玛的“亲商政策”（采购管理）

案例13　选址卡位（运输案例）

案例14　光明乳业的物流革命（库存管理）

案例15　海尔“过站式物流”实现三零目标（库存管理）

案例16　武钢在优化物流系统中掘金（配送决策）

案例17中邮物流与雅芳公司合作（配送决策）

案例18　成都“地奥”药品配送（配送决策）

案例19　便利店竞争赢在高效物流配送（配送作业）

案例20“杭烟”物流配送中心的规划与设计（配送作业）

案例21物流配送中心在零售业扩张中大显身手（配送作业）

案例22　林德特巧克力的全球配送（配送作业）

案例23　GPS：让剧毒化学品安全运输（货物跟踪）

案例24　PUT系统促进沃尔玛物流系统模式的改进（货物跟踪）

案例25“苏果”的成功模式（客户管理）

案例26　信息化：为汽车物流加速（电子商务）

第九章　按供应链管理设计的案例教学

附录：中国古代物流的历史

参考文献