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教材在编写过程中，具有以下特点：
1.侧重于基本原理和基本概念的阐述，并强调基本理论的实际应用；
2.编写教材时，部分内容采用提出问题，分析问题、解决问题，最后总结出概念并推广到一般的写作方法；
3.教材中编入了一些新技术内容；
4.在每章求附有自测题目，便于学生自检自测；
5.书中配有例题、思考题和习题，便于学生巩固应掌握的基本知识和引导应用。
