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本书共4章，分别阐述了职业教育改革背景及建设行业对土建类专业人才培养的要求；成果导向教育模式的内涵、实施要点、优势分析；成果导向教学改革实施的路径，结合“三全育人”“产教融合、双主体育人”进行体制机制创新；结合“1＋X教学改革”“三教改革”“课程思政”等进行教学模式创新；形成系列专业人才培养方案、课程教学大纲、课程教学设计等教学成果和教学案例，为全国建筑类院校专业建设和人才培养模式创新提供借鉴。
本书适用于土建类专业教育工作者、研究人员、管理人员使用。
