精品文献
大磡小学招标采购
浅析政府招标采购机制在中小学物品采购中的借鉴应用
随着我国教育事业的快速发展，我国各地政府每年都在增加对教育事业的投入。中小学校对于物品的采购量逐年增加。随着《政府招标法》和《采购法》的颁布和实施，原始不透明化的采购标准和制度已经不再适应现在中小学的物品采购。为了中小学校财务预算工作的顺利开展，同时为了使校务制度更加公开透明化，我国中小学校应该借鉴政府招标采购机制，贯彻落实政府的采购文件精神，从而使中小学校物品采购更加的规范化和制度化。
招标采购案例勘误
《招标采购案例分析》 勘误 P63 “续表”第 4列及第 7列，第 4行中“ 14”与题目 P62表 3-24 报价方案对 比表中第 6行第 5列“13”不符，是否应为“ 13”。 P63 表 3-26 方案 2结算表中第 4列及第 7列，第 3-5行数字“ 28、20、22”与 题目 P62表 3-24 报价方案对比表中第 6列第 3-5行 “25、18、20”不符， 是否应为“ 25、18、20”。 P84 [参考答案 ]（1）初步评审标准与案例 3.22相同，是否应为“ 3.24”相同。 P84 表 3-40下题目题干“假定承包人每提前 10日交付给发包人带来的效益为 6 万元，工程预付款的 1%为 10万元，进度款的 1%为 4万元。另外，保修期 每延长 1个月，发包人少支出维护费 3万元”。（题干背景条件交待完） [参考答案 ]折算标准表 3-41 序 号 折算因素 折算标准（