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电气类、电子信息类及其他相近专业本科生教材,也可供有关工程技术人员参考。
第3版 前言
第2版 前言
第1版 前言
第1章 模拟电子技术实验
1.1 常用电子仪器的使用
1.2 基本放大电路实验
1.3 差动放大电路实验
1.4 负反馈放大电路实验
1.5 比例、求和运算电路实验
1.6 积分运算电路实验
1.7 有源滤波电路实验
1.8 模拟乘法器实验
1.9 波形产生电路实验
1.10 功率放大电路实验
1.11 直流稳压电源实验
1.12 模拟可编程器件实验
第2章 数字电子技术实验
2.1 门电路实验
2.2 组合逻辑电路实验
2,3 触发器实验
2.4 时序逻辑电路实验
2.5 逻辑电路实验
2.6 大规模可编程逻辑器件实验
2.7 A/D与D/A转换器实验
2.8 555定时器应用实验
第3章 电子技术综合性实验
3.1 概述
3,2 模拟电子技术综合性实验
3.3 数字电子技术综合性实验
3.4 电子技术综合性实验
第4章 课程设计
4.1 概述
4.2 电子系统设计的基本方法和一般步骤
4.3 模拟电子系统设计
4.4 数字电子系统设计
4.5 电子系统设计举例
4.6 课程设计题目
第5章 现代电子技术常用软件
5.1 Multisim 2001软件及应用
5.2 PAC-Designer软件及应用
5.3 MAX plusll软件及应用
5.4 VHDL硬件描述语言2100433B
这个提问中有些问题是比较有深度的,比如确定电路中的反馈类型、各点电压波形,应该是很多人答不来。三端稳压器虽然简单易用,但按要求设计一个实用的稳压电源仍需要较丰富的经验。所以,题主不着急的话,先标记一下...
该书共分11章,主要描述了光电检测技术的基本概念,基础知识,各种检测器件的结构、原理、特性参数、应用,光电检测电路的设计,光电信号的数据与计算机接口,光电信号的变换和检测技术,光电信号变换形式和检测方...
Us=6V其它的不会了
电子技术实验报告(收音机)
一 : 实 习 目 的 1.掌握常用电子元器件的识别、检测。 2.掌握 FM微型收音机的安装过程及调试过程等。 3.了解收音机的工作原理,焊接收音机的电路板,安装收音机。 4.学会看懂收音机的电路原理图。 5.了解装配技术有关常识。 6.掌握基本的焊接技术,培养在工作中耐心细致,一丝不苟的作风。 7.加强我们的动手能力。 二:实习内容和要求 内容: 1.学会识别简单的电子元件与电子线路。 2. 学习并掌握收音机的工作原理。 3. 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。 4. 了解手工焊接的基本要求和基本操作。 5.运用 protel 软件绘制原理图。 要求:通过实习对收音机的构造有一定的了解,掌握手工焊接技术。最后独 立组装的收音机,并调试到能够受到频道,听到清晰声音。 三:实习设备及材料 设备:电烙铁 焊锡丝 剪刀
电力电子技术实验报告
7 实验一 直流斩波电路实验 一 . 实验目的 熟悉降压斩波电路、升压斩波电路及斩波控制电路的结构和工作原理,掌 握以上两种基本斩波电路的工作状态和波形情况及调试方法。 二 . 实验内容 (1) 了解驱动电路的结构和实验电路的工作原理。 (2) 降压斩波电路的波形观察及电压测试。 (3) 升压斩波电路的波形观察及电压测试。 (4) 升降压斩波电路的波形观察及电压测试(选做,建议做)。 (5) Cuk 斩波电路的波形观察及电压测试(选做)。 (6) Sepic 斩波电路的波形观察及电压测试(选做)。 (7) Zeta 斩波电路的波形观察及电压测试(选做)。 (8) 电流测量(选做)。 三 . 实验设备及仪器 (1) 电力电子与运动控制教学实验平台 (2) 示波器及高压隔离探头 (3) 万用表 (4) 连接导线 四 . 实验数据记录及整理分析 1、了解MC0511 控制单元的工作原理,分析不
前言
第1章概述1
1 1实验与课程设计的目的及意义1
1 1 1数字电子技术实验的目的及
意义1
1 1 2数字电子技术课程设计的目的
及意义1
1 2实验的要求与规范2
1 2 1实验守则2
1 2 2数电实验的基本步骤3
1 3课程设计的要求与规范4
1 3 1课程设计的基本要求5
1 3 2课程设计的教学过程5
1 3 3课程设计的一般过程与规范6
第2章基础实验8
2 1TTL与CMOS集成电路逻辑功能及
参数测试8
2 1 1TTL门电路逻辑功能测试8
2 1 2TTL与非门电路参数测试13
2 1 3CMOS门电路逻辑功能及参数
测试19
2 2组合逻辑电路基本实验25
2 2 1组合逻辑电路设计与测试25
2 2 2译码器及其应用电路31
2 2 3数据选择器及其应用电路35
2 2 4显示译码器电路39
2 3触发器逻辑功能测试及其应用45
2 3 1触发器逻辑功能测试45
2 3 2触发器基本应用电路51
2 4时序逻辑电路基本实验55
2 4 1触发器设计计数器55
2 4 2集成计数器及其应用59
2 4 3移位寄存器及其应用63
2 5555定时器的功能及应用67
2 6D A转换器和A D转换器73
2 6 1D A转换器73
2 6 2A D转换器74
第3章综合设计型实验79
3 1组合逻辑电路的设计与实现79
3 1 1代码转换电路的实现79
3 1 2病房呼叫系统设计80
3 1 3十进制加法器的设计81
3 2时序逻辑电路的设计与实现82
3 2 1序列检测电路82
3 2 2数字频率计83
3 2 3可控脉冲发生器85
3 3实用电路86
3 3 1琴键控制电路的设计与实现86
3 3 2数字钟的设计及实现87
第4章数字系统课程设计89
4 1数字系统认识89
4 2数字系统设计及调试方法89
4 3数字系统设计举例90
4 3 1人行横道交通信号灯控制系统
设计90
4 3 2简易自动售饮料机96
4 4电路仿真及实现举例101
4 4 1电路仿真软件简介101
4 4 2电路、设计、仿真及实现举例105
4 5课程设计任务109
4 5 1组合逻辑设计练习题109
4 5 2数字系统综合设计题111
4 6数字电子技术课程设计报告模板122
附录124
附录AMAX plusⅡ使用简介124
A 1文件录入125
A 2电路仿真133
A 3引脚设定142
A 4下载测试144
附录BVerilog HDL语言简介150
B 1Verilog HDL的特点151
B 2简单的Verilog HDL模块152
B 3Verilog HDL的语法要点161
B 4Verilog HDL的开发流程171
附录C故障检测与诊断172
C 1产生故障的原因172
C 2故障的查找和分析173
C 3故障的诊断与排除174
参考文献176 2100433B
本书是按照高等学校电子技术基础课程教学的基本要求,结合多年来电子技术实践性教学环节改革的经验,在《电子技术实验与课程设计》(第4版)的基础上修订的。 全书共分9章:模拟电子技术实验、模拟电子技术EDA实验、数字电子技术实验、数字电子技术EDA实验、电子技术综合性实验、电子技术课程设计基础知识、电子系统设计举例及设计题目、Multisim12软件的使用、Quartus Ⅱ软件的使用。
本书共分9章:模拟电子技术实验,模拟电子技术EDA实验,数字电子技术实验,数字电子技术EDA实验,电子技术综合性实验,电子技术课程设计基础知识,电子系统设计举例及设计题目,Multisim10软件的使用,QuartusII软件的使用。实验和课程设计加强了数字可编程器件和EDA技术的应用,做到了软件硬件的有机结合。既满足了验证性、提高性、设计性、综合性实验和课程设计的需要,又为研究开发性实验和全国大学生电子设计竞赛提供了条件。