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壹基金工作人员介绍,这辆“安全教育车”近期将从雅安出发,计划2015年在包括深圳的全国15个城市开展活动,并服务于雅安的30所减灾示范校园。在学校里,它会配合学校课程,开展两个学时的课程;当然,已经毕业的朋友不必担心,它还会开进城市广场让大家体验,还会进社区开展亲子活动。
“安全体验的地震躲避、断电等教育环节设置得非常科学合理。这样的安全教育体验车在日本很普及,不仅小孩子能体验,而且在工作中也可能随时开到工作场所让大人体验、开到社区让家庭等随时就有机会演练。”联合国区域发展中心主任高濑千贺子体验后说。
壹基金副秘书长李弘表示,这样的“安全教育车”目前只有一辆,未来希望每个省份都能有一辆,“在日本,类似的体验式教学车是非常普遍的,希望更多的捐赠方一起参与,让更多孩子直接体验安全教育。”
一辆蓝色大卡车,展开后成为地震和火灾的模拟体验平台,这就是国内首款“安全教育车”。据了解,安全教育车具有地震模拟与体验系统、火灾模拟与体验系统、自救知识体验与学习、互动参与的安全训练营四个方面的功能。
一辆卡车如何逼真模拟地震?原来是采用了液压系统,通过前后、左右、上下6个方向的摇晃来模拟4到8级的地震。地震体验之前,工作人员会介绍应对方法:先蹲下以降低重心,再躲在桌子底下躲避以保护头部,为防止在晃动中暴露身体受伤,还需要紧紧抓住桌子。
“地震体验现在开始。”语音播报响起,地震平台开始剧烈晃动,随着晃动的加强,一旁的柜子、相框等道具也纷纷倒下,旁边还冒出了类似表演用的白烟,最大程度模拟地震现场。在工作人员的指导下,体验者按照规定方法躲到桌下,紧抓桌腿,防止在晃动中暴露身体。
摇晃结束,灾害教育还在继续。体验空间内装有模拟燃气阀和电闸,语音提示地震体验结束后,体验者在工作人员的指引下迅速关掉燃气阀和电闸,用背包等防护物护住头部逃出室内。
除了地震,火灾也是常见的灾害,“安全教育车”还具有模拟火灾的功能:火焰灯发出光芒模拟火苗,照射在对面的墙体上和灶台上,体验者需拿出能发射红外线的模拟灭火器瞄准火焰根部的接收装置,一旦成功瞄准,持续几秒之后电脑就提示灭火成功。
不管是模拟地震还是火灾都会用视频全程记录,体验结束后可通过回放来找出应急反应中的不足,及时纠正。
今天是汶川地震七周年,也是第七个国家防灾减灾日。昨日在成都举办的“第二届公众减灾教育论坛”上,壹基金发布了升级后的“儿童平安计划”,并发布了全国首辆“安全教育车”。
“安全教育车”是可移动的安全教育基地,可以通过在城市和乡村开展基于情境模拟和参与式的安全教育,提升儿童应对风险的能力;也是公众宣传与倡导的平台,影响家长及公众重视儿童安全教育与安全保护。车内设备如何?有哪些特别的功能?南都记者率先体验。
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暂时没有新规定,有点改变的就是不用领环保标。机动车应当从注册登记之日起,按照下列期限进行安全技术检验: 1、营运载客汽车5年以内每年检验1次;超过5年的,每6个月检验1次; 2、载货汽车和大型、中型非...
廊坊市机动车检测中心地址:廊坊市金源道廊坊市公安局交通警察支队旁交警支队-公交车站途经公交车:8路, 22路
建筑工人业余学校开展活动记录(全)
表4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录 主办单位: ***************************** 业余学校名 称: ******************* 活动内容 钢筋工技能培训 活动时间 年 月 日 活动 地点 工地会议室 授课教师(签 名) 参加人 员 活动记录: 这次培训主要让施工作业人员了解钢筋施工中常用的规范允许误 差数值,熟练掌握操作工艺、技巧、质量标准、安全规定,熟练操作 钢筋机械,及设备的使用与维护;掌握常用钢筋的种类、用途,特别 是带肋钢筋,新标准与旧标准的标识不相同,及钢筋保管的注意点; 加强对钢筋的成品保护。 强调了钢筋班组长的责任重要性,熟练掌握施工图纸及标准图 集,准确进行钢筋翻样,安排制作、绑扎安装。 本次活动为中午 12点至1点30分,为 2个课时。 上课结束时,对培训人
建筑工人业余学校开展活动记录文本(全)
专业资料 WORD 完美格式 下载可编辑 表 4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录 主办单位: ***************************** 业余学校名称: ******************* 活动内容 钢筋工技能培训 活动时间 年 月 日 活动地点 工地会议室 授课教师(签名) 参加人员 活动记录: 这次培训主要让施工作业人员了解钢筋施工中常用的规范允许误差数值, 熟练掌握操作工艺、 技巧、 质量标准、安全规定,熟练操作钢筋机械,及设备的使用与维护;掌握常用钢筋的种类、用途,特别是 带肋钢筋,新标准与旧标准的标识不相同,及钢筋保管的注意点;加强对钢筋的成品保护。 强调了钢筋班组长的责任重要性,熟练掌握施工图纸及标准图集,准确进行钢筋翻样,安排制作、 绑扎安装。 本次活动为中午 12 点至 1 点 30 分,为 2 个课时。 上课结束时,对培训人员作了一次口头提问