一般情况下，录取的程序分为审核材料，或者学校组织的入学考试。

• 每年12月中旬到第一志愿的建筑学院领取或写信索取报名表格，或在网上下载

• 所有材料，作品集和表格须在规定期限内送往报考的学校。报考者可选择两所学校。表格先送达第一选择的学校，如果申请被拒绝，则再送往第二选择的学校。录取与否，由学校各自通知考生。如果考生递交的材料不全，或因递交材料超过了规定的旦期限，入学申请将被拒绝受理。

巴黎贝勒维尔国立高等建筑学院 ：建筑、遗产、社会，城市规划，亚太大都市

巴黎马拉盖国立高等建筑学院：建筑、文化、社会，城市规划，程序设计

巴黎瓦尔德塞纳国立高等建筑学院 ：艺术和考古学历史，城市整治，城市规划

巴黎拉维莱特国立高等建筑学院 ：航海建筑，亚太大都市，景观花园，建筑设计和社会实际，环境

波尔多国立建筑景观设计学院 ：景观学,声学，设计学

布列塔尼国立高等建筑学院 ：遗产，城市规划

克莱蒙费朗国立高等建筑学院 ：建筑学和哲学，舞台装置学

格勒诺布尔国立高等建筑学院 ：土地建筑学,建筑和城市环境，城市规划

蒙彼利埃国立高等建筑学院 ：城市空间和可持续发展，建筑与结构

里尔和北方国立高等建筑学院 ：历史和现代遗产，景观和城市规划

里昂国立高等建筑学院 ：城市和历史，形态分析，数码技术，建筑工程师培养

马赛国立高等建筑学院 ：城市规划和地中海景观，生物气候和抗震建筑

南锡建筑学校 ：设计学，玻璃，木材，数码图像，模型设计

南特国立高等建筑学院 ：船舶制造，舞台装置学，城市与土地

诺曼底国立高等建筑学院 ：城市规划和建筑设计的重新定性，舞台装置学

圣艾蒂安国立高等建筑学院 ：城市性、城市规划设计、历史，模型设计，信息学等

斯特拉斯堡国立高等建筑学院 ：城市规划，考古学，合成图像

图卢兹国立建筑学院 ：环境-景观，工业和城市遗产，可持续发展

马恩拉瓦莱国立高等建筑和城市规划学院 ：领土，建筑设计，建筑和可持续发展

凡尔赛国立高等建筑学院 ：景观，建筑设计和城市规划史，建筑设计、地层结构、土地

1）中国建筑学被划分为理工类，生源也几乎来自于理科。而法国建筑学被划分为人文科学类（Science humaine）。法国建筑学院中仅设有建筑学一个专业,不再设有与建筑相关的结构、水电及空调等技术专业。

2）法国建筑学院内，工程类的课程比重很大，从大一到大三都有涉及到结构、建筑物理及旧建筑翻新使用的课程安排。但涉及内容的方向和中国院校授课内容不尽相同。较多涉及选型，实例分析，更重视实用性和新科技的结合。多数困扰学生的科目、也就是说不容易及格过关的课程，实际上是建筑法规、土地管理之类的科目。加之法国政府极其重视老建筑的保护，有众多条款和规范保护老街、老房、古建。法国建筑界也私下认为这种态势有碍法国建筑的创新，所以法国一直没有多少人热衷于结构类的表现主义建筑，但也终因这点官方清醒行为，法国不少城市仍旧保留了自己的特色。

3）“老建筑翻新（réabilitation）”是中国建筑院校中没有的科目，但在法国教学中占有很大的份额。老建筑翻修自然不同于古建翻修，法国很多城市市中心的老民居都被政府当宝贝一样的划分成了不同等级的建筑禁区。建筑不得拆除，但政府鼓励并出部分资金协助房主翻新老房以便适合现代居住的需要，报建审批严格。60年代的法国，是建筑业的黄金年代，当然我们不能说那是建筑的黄金年代，三天一层楼的速度自然很难保证质量：无论是从设计角度还是从施工角度，对日后的城市多多少少会带来一些灾难性后果。自80年代以后，政府有意识的控制、减慢新建筑的建设速度，缩减大型公共建筑的开资，重点转向旧房改造。

4）在法国的建筑院校，老师们大部分不用固定的课本。老师们在学校既是教师又是研究员，教案都是老师们自己的分析内容和研究成果。课堂上会发给学生大量的第一手资料，推荐大量的参考书籍，当然，还有大量的笔记：这些便是学生们最终的考试依据。从官方角度而言，与中国建筑院校不同的是：法国建筑师即可以在学校担任老师，也可以同时拥有自己事务所。所以老师们能够及时将很多实用经验带入课堂。

5）在法国建筑设计学院的课堂上，教师们通过人文科学和从意大利传来的城市类型形态分析学讲授现代空间；重视模型，重视分析，重视创作过程。主要是分析已建成的建筑作品，要学生花大量时间去观察、分析和描述一栋建筑，弄清楚它的来龙去脉，而不急于下结论。同时，他们启用空间的延展性、收缩性、透明与不透明、挤压、角度等概念，所有这些都是为了把建筑中最宝贵的部分-“空间”-描绘的淋漓尽致，使其更具生命力。

6）“光”也是他们教育中一个很崇尚的元素。和中国较重视朝向的对日照的理解相比，他们更为宽泛些。他们并不在严格意义上要求南北朝向，更着眼于对来自各个方向的光的运用，准确无误的运用体量，营造漫射、环绕、甚至是反射……老师们引导学生精心设计并导演建筑中的光感，甚至利用光线制造不同的空间。

7）在教学中，还有大量的实地参观（Etudes de voyage）的机会，各工作室会依据教学目的，安排到国内外的参观实习。

建筑学院本科学制3年（Licence），硕士2年(Master)，全部免费教育。 本科段学习以基础课程为主：如绘画、美学、历史以及一些基础的建筑课程。此阶段学生淘汰率较高，一般达到百分之三十，但随年级的增高，淘汰率逐渐降低；硕士阶段以建筑和城规的理论、实践为主；在此期间，学生有很大自由度，根据个人喜好选择研究方向，如“环境”、“城市规划”和“土地规划”等。最后一年毕业时，需准备至少30页的论文，并通过论文答辩。 获得硕士文凭后，如果学生想获得从业资格，那就比须要继续学习1年,然后在答辩合格以后可以获得建筑师文凭HMONP。获的建筑师文凭，是每个建筑学学生的梦想，意味着他们经过了六年（至少六年）的学习，终于成为了国家注册建筑师，有权在欧盟国家内执业。经过六年的艰辛，成功的组织并通过最后的答辩并非易事。首先是近百页的关于毕业设计的论文，还要找到至少五个资深的老师或建筑师组成评审团，进行最后的答辩。当然，面对众多老师的同时发难，是他们常常要经历的场面。每一次设计交图，班里所有同学的成图将被粘贴在教室里，老师们将挨个质问每个细节、捕捉每一条思路。

在法国学生的心目中，各建筑学院无明确排名，各有自己的特色与优势。例如：格勒诺布尔国立高等建筑学院重视手工，有专门的工作室（Studio）供学生实践亲自搭建房屋，使用各种可以想得到的材料；马赛国立高等建筑学院以规划见长，有专门研究地中海建筑的工作室；巴黎马拉盖国立高等建筑学院是所新学校，它努力想把自己组建成为法国实验性的先锋建筑学院；巴黎贝勒维尔国立高等建筑学院（Ecole nationale supérieure d’Architecture de Paris-Belleville ）是巴黎的老牌建筑学院，老师要求严格，学生极为听话，可谓经典的学院派代表。法国有四个计算机及辅助空间模拟研究室，分布在南锡（Nancy）、马赛（ Marseille）、图卢兹(Toulouse)、里昂（Lyon）。也因此这四所学校在计算机方面有雄厚的师资力量，同时也影响到他们的建筑教育。

• 具备良好的法语水平

• 通过法国使馆文化处在每年1月/2月进行的TCF DAP考试。

中国美术学院建筑艺术学院院长王澍教授荣获2011年的法国建筑学院金奖。这是首位中国建筑师摘得此一国际建筑学界大奖。1963年出生的王澍多年来致力于中国传统建筑思想与现代建筑语言的对接、转换。他是上海世博会宁波滕头案例馆的设计者。2010年他以作品“衰变的穹顶”摘得第十二届威尼斯建筑双年展特别荣誉奖，成为首位获该奖的中国建筑师。王澍还和陆文宇一起被德国谢林建筑基金会授予建筑设计实践奖。业内人士认为，中国建筑师近年屡获国际大奖，体现了身处城市化大发展、大建设浪潮中的中国，其建筑学术水平正在世界范围赢得越来越多的认同和肯定。2100433B

成立于1865年由埃米尔Trélat “建筑的中央学校”的名义下，它是法国最古老的建筑学校。

在拿破仑时期名字为中央建筑学院(Ecole Centrale d'Architecture),其前身为巴黎美术学院建筑系，也是法国建筑学院里唯一的一所精英学院(Grande école)。 学院创校后第一批学生中的Charles Leon Stephen Sauvestre便是埃菲尔铁塔的建筑师之一。因此,学校也设有著名建筑奖项埃菲尔铁塔奖(La tour Effel Prize)。

源于EugèneViollet-le-Duc希望改革帝国美术学院的教学，以便向建筑师行业介绍特定的课程（现代和中世纪建筑，法律，卫生等）。然后，学校为中央工艺美术学院工程师ÉmileTrélat的项目提供了支持，该工程师自1852年以来一直是帝国工艺美术学院的土木建筑主持人，以创建一所建筑的“免费学校”并反对美术学院在教育方面的垄断。

这项创作与ÉcolePratique des Hautes Etudes和自由政治学院的创作同时代，受到了公共教育部部长Victor Duruy的鼓励，他授权在1865年6月30日。在该校的一百三十七名第一股东中，我们发现许多成员接近圣西蒙运动，埃米尔·布特米（ÉmileBoutmy），米歇尔·谢瓦利埃（Michel Chevalier），费迪南德·德·莱瑟普（Ferdinand de Lesseps）（形式，因为他从未露面），阿纳托莱·德·鲍多（Anatole de Baudot）欧仁·弗拉彻特，埃米勒·代·吉拉尔，阿道夫CREMIEUX，埃米尔的Pereire，莱昂说，艾蒂安-朱尔·马雷，查尔斯·杜邦DE L'厄尔，让-巴蒂斯特·安德烈·戈丁，欧仁·维奥莱-勒-杜克，约瑟夫•路易•德尔布鲁克（约瑟夫•路易•德尔布鲁克）或埃米尔•米勒（ÉmileMuller）。

学院位于 254 Boulvard Raspail,与Camondo设计学院地理位置紧密,两学校有着密切的合作关系并共用教学楼.同时L‘ESA建筑学院也与巴黎L'ESTP工程师学院共同提供工程师和建筑师双向培养并可提供双文凭(Optional)。

建筑学院提供项目制的建筑硕士学位项目，学制为期三年，以有机建筑为教学重点。学校拥有国家建筑认证委员会和高等教育委员会的双认证。 建筑学院提供动手设计建造项目，鼓励设计探索和实验，同时整体上保留了赖特的建筑教学理念。