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第1篇 钳工与模具制作（1）
导学1 钳工基础知识（1）
导学2 划线（5）
导学3 平面加工（11）
3.1 锯削（11）
3.2 锉削（14）
3.3 锉配（20）
3.4 项目训练（23）
导学4 钻削与螺纹加工（27）
4.1 钻削加工与螺纹加工基础（27）
4.2 项目训练（37）
导学5 模具制作（40）
5.1 冷冲模基础（40）
5.2 塑料模基础（46）
5.3 项目训练（52）
第2篇 机械设备安装与调试（66）
导学1 机械设备安装与调试概述（66）
1.1 机械设备维修操作技术基础（66）
1.2 项目训练（77）
导学2 机械设备拆卸与装配（87）
2.1 机械设备拆卸的原则及注意事项（87）
2.2 机械设备的装配（91）
2.3 项目训练（100）
第3篇 数控铣削加工技术（107）
导学1 平面和轮廓类零件的加工（107）
1.1 数控铣削加工基础（107）
1.2 平面铣削工艺（113）
1.3 项目训练（122）
导学2 槽和型腔类零件的加工（125）
2.1 槽和型腔加工工艺基础（125）
2.2 项目训练（128）
导学3 孔类和空间曲面类零件加工（131）
3.1 孔加工工艺设计（131）
3.2 孔及孔群加工程序编制与加工（132）
3.3 空间曲面类零件的加工（137）
3.4 项目训练（142）
第4篇 数控车削加工技术（147）
导学1 数控车削加工基础（147）
1.1 数控加工概念与编程规则（147）
1.2 华中世纪星数控车床操作面板练习（148）
1.3 数控车床加工工艺（152）
导学2 数控机床零件加工（161）
2.1 轴套类零件加工编程（161）
2.2 特型面加工指令（163）
2.3 复合循环加工编程（164）
2.4 螺纹车削加工编程指令（165）
2.5 项目训练（166）
第5篇 特种加工技术（178）
导学1 电火花加工（178）
1.1 电火花加工基础（178）
1.2 项目训练（184）
导学2 电火花线切割加工（189）
2.1 电火花线切割机床基础（189）
2.2 电火花线切割机床操作（197）
第6篇 车工技术（212）
导学1车工基础知识及基本操作（212）
1.1 车工主要工作内容（212）
1.2 刀具、工件的卡夹及找正（216）
导学2 轴套类零件的车削（219）
2.1 车削台阶轴（219）
2.2 车削套类零件（222）
2.3 车削圆锥零件（224）
2.4 项目训练（227）
导学3 成形面、偏心零件及滚花加工（233）
3.1 车削成形面的方法（233）
3.2 车削偏心轴（235）
3.3 零件滚花加工（237）
3.4 项目训练（238）
导学4 螺纹加工（241）
4.1 螺纹基本知识（241）
4.2 车削外梯形螺纹（245）
4.3 项目训练（248）
第7篇 多功能综合实训（253）
导学1 铣削加工（253）
1.1 铣床基本结构及操作（253）
1.2 铣刀及铣削方法（256）
1.3 项目训练（262）
导学2 刨削加工（264）
2.1 刨削基本常识（264）
2.2 刨削加工工艺（266）
2.3 项目训练（267）
导学3 磨削加工（269）
3.1 磨削基本知识（269）
3.2 项目训练（274）
第8篇 电工电子技术（276）
导学1 入门知识（276）
1.1 电工工作任务和安全知识（276）
1.2 电工基础（279）
1.3 项目训练（286）
导学2 电力拖动知识（290）
2.1 常用低压电器（290）
2.2 项目训练（304）
导学3 电子电路知识（311）
3.1 常见电子元件的识别（311）
3.2 项目训练（329）
参考文献（336）2100433B
本书共分八篇，主要内容有钳工与模具制造、机械设备安装与调试、数控铣削加工技术、数控车削加工技术、特种加工技术、车工技术、多功能综合实训和电工电子技术。本书基本涵盖了机械零件加工各种技术与设备操作，着重培养学生的机械加工技术和操作技能。本书可作为高职高专院校机械类、近机械类专业技术金工实习教材，也可供工程技术人员参考使用。
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从事机械，机电类专业要掌握的基础知识是：语数外三科是必须的，此外，还有专业课，如机械制图、机械设计基础、机械设计与制造、电子电路基础知识等。机械(英文名称:machinery)是指机器与机构的总称。机...
机电类的建造师专业有很多。而且还有很多相关专业都可以报考机电类建造师的。工程或工程经济类专业都可以报。工程或工程经济类分为18类45个专业，其中本专业36个，相近专业9个。例如：工程管理，房屋建筑工程...
技工学校机电类专业实训改革初探
技工学校机电类专业实训改革初探
本文主要针对目前技工学校机电类专业实训中存在的问题，提出适应现代型社会人才培养的改革建议及方案，以求能提高学生实训的兴趣，从而提高实训质量和效果。
技工学校机电类专业实训改革初探
技工学校机电类专业实训改革初探
本文主要针对目前技工学校机电类专业实训中存在的问题，提出适应现代型社会人才培养的改革建议及方案，以求能提高学生实训的兴趣，从而提高实训质量和效果。
《建筑类专业实训教材·抹灰工工艺与实训》由高等教育出版社出版。
本书是以就业为导向职业教育课程改革教材，是建筑类专业实训教材。
中国职业技术教育学会教学工作委员会建筑专业研究会2006年至2008年承担了全国教育科学规划项目重点课题“以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践”的分课题“基于就业导向的职教建筑类专业教学改革的研究与实践”，对职业院校建筑类专业教学现状在全国范围内进行了广泛调研，对如何加强建筑类专业实践教学环节、强化技能训练，基于就业导向的职教建筑类专业培养培训方案开发等进行了研究，本书是在该课题研究的基础上编写而成。
本书根据职业院校建筑类专业抹灰工工艺实训教学要求，参照国家职业标准和行业岗位鉴定规范中要求初、中、高级抹灰工掌握的应知、应会技能编写，采用项目教学的方式，讲练结合，把抹灰工施工工艺和实训内容结合起来，重在培养实践能力和动手能力。本书可作为高职和中职建筑类专业的实训教材，也可作为建筑企业抹灰工培训教材。
参加本书编写工作的有南京高等职业技术学校陆化来、冯廷富，中铁西南科学研究有限公司郑章清，由陆化来任第一主编，冯廷富任第二主编。其中实训课题1、2、3、4、5、6、9（除所有的技能训练），附录一、三及所有复习思考题由陆化来编写，实训课题7、8及所有技能训练由冯廷富编写，附录二、四由郑章清编写。
本书由中国职业技术教育学会建筑专业研究会杨正民副主任和南京高等职业技术学校陈梅副教授担任主审，他们在教材的编写过程中提出了许多宝贵意见，在此表示衷心的感谢！在本书的编写过程中，还得到了南京高等职业技术学校土木系王旭主任的大力支持，在此表示衷心的感谢。同时，由于参考了大量文献资料，对这些文献资料的编者也表示衷心感谢。2100433B
《机电工程实训指导》以就业为导向，在内容和体系的安排上紧密联系实际，基本理论坚持够用、实用的原则，强调机电基本技能训练和学生动手能力的培养。从教学设计上，书中采用任务驱动、项目教学的方式，首先简洁明了地介绍了完成任务所必需的基础理论知识，然后在教师指导下完成任务，每个任务完成后，进行自测、自评、互评和教师考核评分。在任务的划分上，考虑到实际教学的需要，除个别任务的综合性较强之外，大多数任务均为基本的技能训练。
《机电工程实训指导》包含了普通机床和数控机床的基本加工、电工技术基本操作技能。适用于普通高等学校机械、电类相关专业教学使用。
建筑类专业实训教材·抹灰工工艺与实训内容简介