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机械制图(第3版)教学资源

机械制图(第3版)教学资源

  • 配套教材

该教材配有辅助教材《机械制图习题集(第3版)》。

书名

书号

出版社

作者

出版时间

《机械制图习题集(第3版)》

978-7-04-049467-9

高等教育出版社

史艳红

2018年5月29日

  • 课程资源

该教材配有微课、演示视频、动画、PPT 课件和相应的习题集题解等数字资源。

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机械制图(第3版)造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

机械联锁(JSL)

  • 水平、垂直位置联锁(缆绳式)
  • 南冠
  • 13%
  • 广东南冠电气有限公司
  • 2022-12-07
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机械泄压口

  • XJXF-0.12-J
  • 广州兴进
  • 13%
  • 广州兴进消防设备有限公司
  • 2022-12-07
查看价格

机械联锁(组)

  • E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
  • 2022-12-07
查看价格

机械联锁(组)

  • E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司哈尔滨分公司
  • 2022-12-07
查看价格

机械四通

  • 公称直径DN(mm):150×80
  • 13%
  • 佛山市南海区胜吉消防器材商行
  • 2022-12-07
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强夯机械

  • 夯击能量1200kNm
  • 台班
  • 汕头市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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强夯机械

  • 夯击能量2000kNm
  • 台班
  • 汕头市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

强夯机械

  • 夯击能量2000kNm
  • 台班
  • 汕头市2012年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

强夯机械

  • 夯击能量3000kNm
  • 台班
  • 汕头市2012年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

强夯机械

  • 夯击能量3000kNm
  • 台班
  • 汕头市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
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教学资源

  • 教材资源,包括人教版、北师大、外研社等,提供小学、初中、高中全学段教材资源,其中学科覆盖语文、数学、英语、化学、物理、生物、历史、地理;(3)提供覆盖小学教育、初中教育、高中教育的全学科课件;(4)教学资源库中的习题需涵盖人教版小学、初中、高中的全学科;(7)使用期限为3年.
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2018-06-26
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教学资源

  • 中学各学科资源,题库,提供5年使用服务
  • 11
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-07-23
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小学3D教学视频资源

  • 分辨率:720P, 其中1080P的课件数量不得少于73部; ▲ 3、提供原厂自主知识产权证书中国国家知识产权局授予的作品登记证书; ▲ 4、3D资源详见附件一:小学3D教学视频资源目录并保证更新)
  • 4套
  • 1
  • 未来立体
  • 高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2017-07-27
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虚拟仿真教学资源

  • 1. 虚拟仿真教学资源针对本次采购的工业机器人工作站、自动控制工作站的PLC虚拟调试实训任务进行数字化虚拟仿真开发,并配套相应教学资源2. 虚拟仿真教学资源包含数字化仿真模型,模型包括工业机器人
  • 1套
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-09-14
查看价格

虚拟仿真教学资源

  • 1. 虚拟仿真教学资源针对本次采购的工业机器人工作站、自动控制工作站的PLC虚拟调试实训任务进行数字化虚拟仿真开发,并配套相应教学资源2. 虚拟仿真教学资源包含数字化仿真模型,模型包括工业机器人
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-09-02
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机械制图(第3版)教材目录

前辅文

绪论

基础任务1 绘制平面图形

单元1 绘制平面图形

1.1 绘图工具的使用

1.2 制图国家标准的基本规定

1.3 常见几何图形的画法

1.4 平面图形的绘制

基础任务2 绘制、识读三视图和轴测图

单元2 投影法与投影图

2.1 投影法

2.2 正投影图

2.3 轴测图

单元3 点、直线、平面的投影

3.1 点的投影

3.2 直线的投影

3.3 平面的投影

单元4 绘制基本体的三视图和轴测图

4.1 三视图

4.2 绘制基本体的三视图

4.3 标注基本体的尺寸

4.4 绘制基本体的轴测图

单元5 绘制和识读组合体的三视图

5.1 组合体的形体分析

5.2 绘制平面与立体表面交线的投影

5.3 绘制立体与立体表面交线的投影

5.4 绘制组合体的三视图

5.5 标注组合体的尺寸

5.6 绘制组合体的轴测图

5.7 读组合体的三视图

工作任务1 识读零件图与零件测绘

单元6 表达零件的结构形状

6.1 表达机件的外部结构——视图

6.2 表达机件的内部结构——剖视图

6.3 表达机件的断面——断面图

6.4 其他表达方法

6.5 确定零件的表达方案

6.6 零件上的工艺结构及画法

6.7 第三角画法

单元7 标注零件的尺寸及技术要求

7.1 标注零件的尺寸

7.2 标注零件的技术要求

完成任务1

单元8 识读零件图与零件测绘

8.1 读零件图

8.2 零件测绘

工作任务2 识读装配图与部件测绘

单元9 表达装配体的结构

9.1 装配图的表达方法

9.2 绘制螺纹紧固件的连接图

9.3 绘制齿轮

9.4 绘制键连接图和销连接图

9.5 绘制滚动轴承

9.6 绘制弹簧

9.7 常见装配工艺结构及画法

单元10 标注装配体的尺寸及技术要求并编制明细栏

10.1 标注装配体的尺寸及技术要求

10.2 编排零、部件序号并编制明细栏

单元11 识读装配图与部件测绘

11.1 读装配图

11.2 部件测绘及画装配图

附表

参考文献

(注:目录排版顺序为从左列至右列

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机械制图(第3版)内容简介

该教材内容包括两个基础任务和两个工作任务,并由此搭建教材体系。基础任务1是绘制平面图形,这一任务包含一个单元;基础任务2是绘制、识读三视图和轴测图,包含投影法与投影图,点、直线、平面的投影,绘制基本体的三视图和轴测图,绘制和识读组合体的三视图四个单元;工作任务1是识读零件图与零件测绘,包含表达零件的结构形状,标注零件的尺寸及技术要求,识读零件图与零件测绘三个单元;工作任务2是识读装配图与部件测绘,包含表达装配体的结构,标注装配体的尺寸及技术要求并编制明细栏,识读装配图与部件测绘三个单元。轴测图在机械制图中作为一种辅助作图手段,该教材根据需要将轴测图分散到相应的单元中讲解。

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机械制图(第3版)教学资源常见问题

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机械制图(第3版)成书过程

该教材是在史艳红主编的“十二五”职业教育国家规划教材《机械制图(第2版)》的基础上,根据教育部有关高职高专的课程教学基本要求,为适应学生就业岗位群职业能力的要求修订而成的。

2018年1月15日,该教材由高等教育出版社出版。

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机械制图(第3版)作者简介

史艳红,郑州铁路职业技术学院工程制图教研室主任,教授,中国图学学会图学教育专业委员会委员。主编多部《机械制图》及《计算机绘图》教材。

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机械制图(第3版)教学资源文献

《机械制图》教学总结 《机械制图》教学总结

《机械制图》教学总结

格式:pdf

大小:6KB

页数: 2页

《机械制图》教学总结 曾旻 本学期担任 11级数控秋季班机械制图教学工作,通过一学期的学习,基本达到了教学 要求,完成了教学任务,现就本学期教学工作总结如下: 一、培养兴趣,提高效率 学习跟我们做任何事情一样,有了兴趣,就有动力,就能产生事半功倍的效果。 《机械 制图》的学习也不例外。由于学生初次接触专业课,专业课的内容、学习方法、思维方式与 基础课不一样, 心理上往往会产生一种陌生感和畏惧感。 因此我们在教学中, 要注意运用各 种手段,调动学生的学习积极性,要采用启发式教学,引导学生把理论与实际联系起来,激 发学生的学习热情。 二、分层教学,因材施教 我校的学生基础参差不齐, 教师在教学过程中要注意分层次教学。 上课时把基本问题讲 清楚,使每个学生都能听懂, 差一点的学生 “吃饱” 了,布置作业时也把题目分为两种难度, 基本题,要求每个学生都会做, 中等的学生再做加强题, 通过一段时间的

《机械制图》教学总结 《机械制图》教学总结

《机械制图》教学总结

格式:pdf

大小:6KB

页数: 2页

《机械制图》教学总结 王健 本学期,本人在学校的工作安排下,担任了数控 243班的《机 械制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真 做好教学工作, 积极完成学校布置的各项任务。 下面我把本学期的工 作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,真学习学校下达 的上级文件 ,关心国内外大事 ,注重政治理论的学习 .配合组里搞好教 研活动。每周按时参加升旗仪式,服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情况 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生 的实际情况通过钻研教材、 研究具体教学方法, 制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向, 保证了整个教 学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。 因此,在教学之前,认真细致地研究教材, 研究学生掌握知识的方法。 通过钻研教学大纲和

机械制图项目教程(第3版)教学资源

《机械制图项目教程(第3版)》有配套教材——《机械制图项目教程习题集(第3版)》。2100433B

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机械制图(第2版)教学资源

  • 配套教材

《机械制图(第2版)》配有辅助教材《机械制图习题集(第2版)》。

书名

书号

出版社

作者

《机械制图习题集(第2版)》

978-7-04-048466-3

高等教育出版社

钱可强

  • 课程资源

《机械制图(第2版)》配有Abook数字课程。

课程名称

出版时间

出版社

内容提供者

机械制图 (第2版) ”数字课程

2018年1月

高等教育出版社、高等教育电子音像出版社

钱可强

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机械制图(第2版)教学资源

该教材配有辅助教材《机械制图习题集(第2版)》。

书名

书号

出版社

作者

《机械制图习题集(第2版)》

9787302506140

清华大学出版社

张荣

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