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第1章 绪论
1.1 课题来源及研究背景
1.2 问题的提出
1.3 研究意义
1.4 研究方法
1.5 研究内容
1.5.1 研究路线
1.5.2 研究结构安排
第2章 文献综述
2.1 有关心理契约研究现状
2.1.1 心理契约的概念
2.1.2 心理契约的特点
2.1.3 心理契约的内容及构成
2.1.4 心理契约的动态发展过程
2.1.5 心理契约的违背
2.1.6 小结
2.2 基于心理契约的项目团队成员激励及目标实现研究综述
2.2.1 激励理论概述
2.2.2 项目团队成员激励及目标绩效实现研究现状综述
2.2 3 小结
第3章 施工项目团队成员心理契约构成分析
3.1 施工项目及其它有关知识概述
3.1.1 施工项目的有关知识
3.1.2 施工项目人力资源管理的有关知识
3.1 3施工项目团队成员的有关知识
3.2 施工项目团队成员心理契约构成
3.2.1 引言
3.2.2 理论假设
3.2.3 三维结构内容的界定
3.2.4 研究方法
3.2.5 数据分析
3.2.6 结果及讨论
3.2.7 小结
……
第4章 研究设计
第5章 数据分析及结果
第6章 研究结论及讨论
参考文献2100433B
侯景亮,男,1973年2月生,辽宁营口人,现任鲁东大学土木工程学院工程管理研究所所长。西南交通大学工商管理硕士、管理学博士。
曾在国家自然科学基金委认定的经济管理类A类期刊《中国管理科学》、《管理评论》、《数理统计与管理》、以及《中国工程科学》、《统计与决策》等CSCD及CSSCI等来源期刊以及在国际学术会议(1STP检索6篇,EI检索1篇)上发表论文共40多篇;主研及参研国家级课题4项。
《基于心理契约的施工项目团队成员激励及目标实现的实证研究》讲述了:在我国经济的可持续发展中,建筑业一直担当着重要的角色,对于国内生产总值的贡献日益突显,已成为国民经济发展的支柱产业。国内外建筑市场需求急剧增加,使得该行业得以快速发展,然而激烈的市场竞争不容我国建筑企业停留在以往的管理方式中,为了生存和更快地发展,必须变薄利的压力为获得更高收益的动力。在激烈的市场竞争环境下,建筑企业顺利实现施工项目目标的关键是在企业内部必须建立具有快速适应施工项目内外部环境变化的项目团队,而敏捷高效的施工项目团队成员积极性的发挥的归因是有效的激励。一般来说,建筑企业的施工项目经理部与施工项目团队成员之间没有书面的契约关系或者签订书面的劳动合同,而真正起到约束双方关系的是非正式的契约。目前,施工项目经理大多数是从技术岗位出身,经过几年的磨练,才担当项目最高管理者的重任,因此,他们对团队成员的激励手段和方式普遍存在主观性、片面性、非人性化等诸多问题,导致项目团队成员特别是工作时间短的成员心态不稳、急于跳槽等不良现象,严重制约着项目目标的顺利完成,鉴于此,施工项目经理部要对这种非正式的契约关系给予高度重视,并能够采取适应该种契约关系的有效的激励措施,从而充分发挥施工项目团队成员工作积极性,进一步增强建筑企业核心竞争力,实现最佳的经济效益。
建设工程目标控制的措施通常可以概括为组织措施、技术措施、经济措施和合同措施四个方面:1、组织措施。控制是由人来执行的,监督按计划要求投入劳动力、机具、设备、材料,巡视、检查工程实施情况,对项目信息的收...
回答望满意 希望能帮助你目标管理的定义:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的应用非常广泛,很多人将它作为一种计划和控制的手段,还有人将...
施工方的目标包括施工方的成本目标、施工方的进度目标和施工方的质量目标。
施工方指施工总承包方(GC)、施工总承包管理方(MC)、分包施工方、建筑项目总承包的施工任务执行方或提供施工的劳务。
基于心理契约的电力企业员工激励机制建设研究
人力资源是企业发展过程中不可或缺的重要资源,对员工的激励是企业人力资源管理的重要内容,本文以电力企业为例,引入心理契约理论,从心理契约激励机制、当前电力企业心理契约激励机制现状以及电力企业员工激励机制建设等几个方面对基于心理契约的电力企业员工激励机制进行了研究。
如何做好项目团队目标管理
如何做好项目团队目标管理——传统的目标是由最高管理者设定,然后分解成子目标落实到组织的各个层面上,是一种由上级给下级规定目标的单向过程,在很大程度上,这样设定的目标是非操作性的,因为下级只是被动地接受目标,由于缺乏沟通,在每个层面上,管理者都...
知识共享在知识经济时代非常重要,但不合理的管理方法可能会阻碍而不是促进团队员工之间的知识共享。本研究将从一个独特的视角研究知识共享,研究绩效考核对知识共享的影响。本研究将首先通过文献研究和实证调查证明绩效考核方式(如基于团队的考核与基于个人的考核)对知识共享确实有影响,找出发生影响的原因和影响的程度,然后通过实证研究找出这两者之间的调节变量,即有哪些因素对这两者之间的影响有调节作用,在此基础上提出在现实组织环境中促进业绩考核与知识共享的双赢方法,最后,用本项目研究的成果对两类典型案例,即中国大学的学术梯队建设和工厂内师傅带徒弟现象进行分析,从知识共享的角度来分析两类问题,找出相应的管理对策。 2100433B
建设项目团队激励:为团队成员提供提高各种能力的机会
需要层次理论、ERG理论、X—Y理论和儒家的进取精神均认为人有更高的需求,所以团队成员也不例外,他们也需要不断学习,积累经验,提高能力。
BIM情境下的建设项目契约治理,是建筑业重大变革背景下的一个新命题。课题基于项目治理、系统科学及基于主体的仿真等理论和方法,遵循整体结构影响微观行为-微观行为交互作用-整体功能涌现的解析思路,研究BIM情境下建设项目契约治理的内在机制及结构优化。包括:1)界定刻画BIM情境,构建该情境下的契约治理系统框架;2)分析各契约治理结构下的主体行为规则,以及主体行为及其交互形成项目绩效的机理,揭示BIM情境下项目契约治理结构影响项目绩效的内在机制;3)构建治理仿真模型,分析不同情境下,项目绩效对契约治理结构的敏感性,以及各交易方式与契约激励形式的耦合作用,揭示契约治理结构对项目绩效的整体影响;4)分析我国BIM情境下建设项目契约治理现状,研究治理结构优化路径。课题研究基于微观与宏观相结合的视角,有助于深化对BIM情境下建设项目契约治理机制的认识,亦可为项目治理领域相关研究提供新的思路和方法。