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总序
前言
1 环境艺术设计概述
2 有关创意思维的一般性探讨
2.1 人类的思维呈现的两个特征
2.2 思维方式的类型
2.3 创意思维的方式
2.4 如何更卓有成效地思考
2.5 创意思维的培训
A.观察能力的培训
B.提高思维水平的途径
2.6 创意思维的途径
A.学会用辩证的眼光去观察与思考
B.打破你为自己设定的思想牢笼
C.造就你自己的规则
D.思维的“超导”状态
E.在不同事物之间产生关联的思维方式
F.洞悉事物的本质
G.可视化图形语言对思维的促进作用
3 环境艺术设计的创意思维
3.1 环境艺术设计思维的范围及其特征
3.2 环境艺术设计思维的过程及其内容
A.资料搜集阶段的思维
B.信息处理阶段的思维
C.设计构思阶段的思维
D.构思完善阶段的思维
3.3 环境艺术设计思维对表达的依赖性特征
A.信息传达功能
B.对设计思维的能动作用
3.4 环境艺术设计思维与表达之间的相互关系(一)
4 环境艺术设计思维过程的阶段性特征及其意义
4.1 信息搜集阶段
4.2 综合分析阶段
4.3 设计构思阶段
4.4 构思完善阶段
5 环境艺术设计思维的表达
5.1 环境艺术设计思维表达的分类及其表达形式
5.2 环境艺术设计思维表达的目的性
5.3 环境艺术设计思维与表达之间的相互关系(二)
A.“互为因果”的关系
B.“内容与形式”之间的关系
C.表达对设计思维的能动作用
5.4 环境艺术设计思维阶段性的表达形式及其特点
A.信息搜集,处理阶段表达形式及特点
B.设计构思阶段表达形式及特点
C.构思完善阶段表达形式及特点
6 环境艺术设计经典案例分析
6.1 富兰克·盖里的《荷兰国际办公大楼》
6.2 赖特与《西塔里埃森》
6.3 安东尼奥·高迪与巴塞罗那的公共艺术
6.4 现代景观设计作品
7 现代环境艺术设计表现图例
7.1 创意草图
7.2 平面图
7.3 立、剖面图
7.4 透视图
7.5 渲染图
7.6 模型
7.7 环境景观
环境艺术设计思维过程图示
濮苏卫,1986年毕业于长安大学建筑工程学院建筑系(原西北建筑学院),获工学学士学位。西安美术学院建筑环境艺术系副教授,环境艺术专业教研室主行。主要作品有“宁波中山广场”环境艺术设计、“北京朱鹮大酒店”室内环境设计。出版著作《环境心理学在设计中的应用浅谈》等。2100433B
本书内容包括:环境艺术创意思维的概念、创意的思维方式、创意的思维因素、创意的素材来源、环境艺术创意的构思过程、创意的表现形式,环境艺术设计经典作品的评价。全书图文并茂,内容充实,对于环境艺术设计有一定的指导意义。
本书可供艺术设计教育工作者、环境艺术设计师、大专院校环境艺术设计专业的学生及考生使用;同时,对于装饰设计的从业人员和广大的设计爱好者的学习和研究亦有一定的参考价值。
环境艺术设计:培养从事室内外环境规划设计、实施和管理,获得环境艺术设计师的专业系统训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家具设计、展示设计、室内外装饰设计、装修材...
不服,各不相同,虽然具体做起事来有点交叉,不过也不能说谁包括谁~~客观的说,你如果不是名校的园林的话相对环艺来说找工作不太容易,不过环艺是艺术生,要考专业的吧~~
我是学环艺的,毕业有几年了。我的同学们现在有的在高校当老师,很多都转行了。上学时,大家都在家装公司打工,有一部分现在继续在家装行业拼搏,有了一些作为。就现实而言,这个专业出来后大多与室内装饰设计、展示...
环境艺术设计在建筑设计中的表现与应用
我国的经济在近些年来得到了突飞猛进的发展,城市化的脚步在不断加快,我国的环境艺术在建筑设计中有越来越重要的应用,所以我国的环境艺术十分重要。环境艺术与建筑设计之间的关系在最近得到了人们的广泛关注,环境艺术和建筑设计是相辅相成的,所以协调好我国当前环境艺术与建筑设计的关系对于我国城市的发展是十分重要的。本文主要阐述了环境艺术设计在建筑设计中的表现与应用
3DSMAX环境艺术设计—客厅设计表现
教 师 课 时 授 课 教 案 课程名称 3DS MAX室内设计 课 时 12 序 号 3 授课班级 05 级室内景观班 日 期 教学方式 案例教学 课 题 客厅设计表现 任课教师 侯志杰 教学主要内容、目的、要求、重点与难点、复习、提问、小结、布置作业等 教 学 主 要 内 容 01 客厅效果图制作 一、系统单位设置. 二、创建室内空间模型 三、导入室内物体模型 四、创建物体材质 五、创建灯光和摄相机 六、渲染出图 七、在 Photoshop 中进行后期 目的要求 1.掌握客厅效果图的空间设计原理。 2.掌握客厅室内的建模方法、倒入模型、材质添加、灯光等。 3.灵活掌握同类室内空间的建模方法及变化形式。 重点难点 重点:客厅效果图的空间设计是实例中的一个重点,也是比较难掌握的一个难点。 难点:电视机的制作。 小结 先建立室内空间模型, 然后运用合并命令将其他模型合并进来。给不同的物体赋
本书对产品设计的创意过程与表现进行了详细阐述,书中列举大量实例为读者提供创意思路,并以大量优秀的图例阐述表现技法,为适应目前计算机技术在产品设计领域的使用,本书增加了数位板绘画的章节,供读者学习。同时,增加了研究生入学考试快题表现的内容 。
第1章产品设计创意概述/7
1.1产品设计创意的概念/7
1.2产品设计创意的特点/8
1.3产品设计创意的意义/8
1.4产品设计创意的种类/9
1.5产品设计创意的基础/11
第2章产品设计创意思维方法/12
2.1集体激发创造法/12
一、头脑风暴法/12
二、哥顿法/13
三、菲利浦斯66法(Philips66)/13
四、635法/13
五、ZK法/13
2.2图表分析创造法/14
一、心智图法/14
二、曼陀罗法/14
2.3列举创造法/15
一、属性列举法/15
二、缺点列举法/16
三、希望点列举法/16
2.4联想、类推创造法/17
一、仿生法/17
二、类比法/19
2.5多维激发创造法/19
一、逆向思维法/19
二、奥斯本检核表法/20
三、5W2H法/22
2.6综合类激发创造法/22
一、综合法/22
二、组合法/22
三、控制条件法/23
四、移植法/23
第3章产品设计创意步骤与实战案例分析/24
3.1产品设计创意的步骤/24
一、发现问题/24
二、分析问题/24
三、解决问题/24
3.2产品设计创意的切入点/25
3.3实战案例分析/27
一、实战案例一:暖气改良设计/27
二、实战案例二:便携式空气质量检测器设计/30
第4章快速表现与快题表现技法/37
4.1快速表现在产品创意过程中的作用/37
一、记录创意/37
二、设计交流/37
三、重组构思/38
4.2快速表现中形与色的处理方法/39
一、快速表现形态处理方法——几何造型参考法/39
二、快速表现色彩的处理方法/42
4.3快题表现内容分项介绍/43
一、手/44
二、人物/45
三、说明图/47
四、文字/48
五、三视图/50
4.4快题表现的关键点/50
一、视角的选择/51
二、透视的准确性/51
三、线条的运用/52
四、虚实的对比/55
五、细节的处理/56
六、构图的处理/68
七、背景的处理/69
第5章数位板效果图表现/72
5.1认识数位板与数位绘画/72
一、数位板/72
二、数位绘画/73
5.2相关软件介绍/74
一、Painter软件介绍/74
二、Photoshop软件介绍/76
三、SAI软件介绍/77
5.3数位板绘图的线条使用/78
5.4数位板绘图细节处理方法/79
一、光的绘制/79
二、虚实结合/79
5.5背景处理/80
5.6绘制案例/82
一、个性汽车绘制案例/82
二、概念汽车绘制案例/86
三、经典汽车绘制案例/88
四、手工具电钻绘制案例/90
五、香水瓶绘制案例/92
六、相机绘制案例/95
第6章表现作品欣赏/98
6.1方案推敲图/98
6.2学生快题习作与模拟训练/103
一、快题习作/103
二、研究生入学考试模拟训练习作/108
6.3数位板作品欣赏/112
一、交通工具/112
二、生活用品/115
三、箱包鞋帽/118
后记/1202100433B
《现代环境艺术设计与表现技法》共收录了300幅优秀的室内外实际表现图,介绍了传统的绘图媒介和较为流行的表现手法。作品既包括一些实际的工程设计项目,同时也收录了一些优秀的学生作业。2100433B