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主题班会不同于常规班会,其主要功能不是班级的常规管理,而是通过班会对学生进行品格和心理教育。但目前,中小学主题班会的设计理念和实施过程都存在较多的问题,如对主题班会的作用与功能缺乏正确体认,实施过程程式化、表演色彩浓等,本书主要围绕以下几个方面对如何设计和实施主题班会做一详尽解读:
·班主任为什么要研究主题班会?
·主题班会有怎样的内涵、特征和类型?
·班主任要为主题班会做哪些准备:设计理念,实施方式,素材积淀
·班主任如何设计和实施主题班会:一般过程,基本原则与创新路径
迟希新,北京教育学院副教授,教育学博士。主要研究领域是学校道德教育、青少年发展心理学、班主任培训。曾承担教育部“国培计划”全国中学班主任培训者培训和初中骨干班主任项目、北京市中小学骨干班主任培训项目,国家“十一五”教育规划课题“青少年反社会行为的归因分析与德育对策研究”,有多篇文章发表于《教育研究》《人民教育》《中小学管理》等核心期刊。被聘为教育部“中小学教师国家级培训计划”班主任学科培训专家、北京市中小学德育专家资源库德育专家、中国教育学会“区域骨干教师成长促进计划讲师团”特聘专家。
第一讲 歧路冏途:主题班会存在的问题和困境
一、主题班会的问题“症候”
1僵化模式
2倚重表演
3单向灌输
4共鸣缺失
二、问题分析与归因
1设计理念的缺位
2相关理论知识的缺乏
三、引入研究视角,回归教育本质
第二讲 回归原点:主题班会的内涵解读与功能分析
一、主题班会的基本内涵
1什么是主题班会
2主题班会与其他班级活动的联系与区别
二、主题班会的教育功能
1导向功能
2凝聚功能
3自我教育功能
4激励功能
5引领功能
6感染功能
三、关于主题班会功能定位必须厘清的问题
第三讲 诗外功夫:主题班会设计与实施的科学理念
一、主题班会与设计理念的关系
1科学理念在主题班会设计与实施中的作用
2诺丁斯的关爱教育课程体系
二、科学理念的具体化
1怎样定位德育
2怎样理解活动
3怎样看待学生的改变
三、它山之石
1价值澄清模式与活动设计
2团体心理辅导技术的启示
3工作坊——小组活动的方法
第四讲 班会拼图:主题班会设计与实施的一般过程
一、主题的提炼和酝酿阶段
1主题的发现和寻找
2主题的提炼和确定
3主题的物化和表达
二、方案的撰写阶段
三、组织实施阶段
1主题的导入
2主题的展开和深化
3主题总结和提升阶段
第五讲 方圆规矩:主题班会设计与实施的基本原则
一、计划性原则
1时间安排的计划性
2主题系列设计的计划性
二、针对性原则
1关注教育对象的年龄特征
2提高主题教育内容的针对性
三、整合性原则
1教师主导作用与学生主体作用的整合
2媒体演示与言语解说的整合
第六讲 路在脚下:主题班会设计与实施的创新路径
一、与学科课程的有机融合
1一节特殊的歌曲赏析课
2一节别样的物理实验课
二、微型班会的模式创新
1微型班会的特点
2设计与实施微型班会时的注意要点
三、多媒体资源的创造性使用
1读图时代的现实促动
2视知觉心理的理论与实践
3多媒体的特点与德育情感过程的本质相契合
4从网络中取经:把公益广告搬进主题班会
第七讲 集腋成裘:主题班会设计的素材准备和积淀
一、设计主题班会应具备的能力
二、做一个素材积累的有心人
三、四个“一”的积累原则
四、主题班会专题“素材库”示例
1感恩父母主题
2自我规划主题
第八讲 以微见著:主题班会的案例研究
一、班主任研究的特点
1需要更为出色的问题意识和教育敏感
2必须明确行动研究的定位
二、主题班会案例研究的类型
1以班会观摩为载体的行动研究
2以制订方案为任务的个案研究
三、案例解析——班会方案的问题诊断与处理
1班会“微调打磨”
2班会“一拆三”
3班会“大手术”2100433B
主题餐厅的设计理念 1、以地域民俗民风为主题的餐厅设计 &n...
儿童餐厅是以儿童为主要服务对象,从餐厅装修、运营模式、菜品设计、市场活动都以儿童为主要市场主题的特色主题餐厅。 &nbs...
餐厅的形象是整个餐馆的典型象征,应有明确的文化主题作为基本的设计理念,使餐厅成为品牌文化的重要载体。餐厅的特色,虽然有很多需要被观察的,但是消费者首先看重的是餐厅的装修。应该结合餐厅的主题,什么餐厅就...
918主题班会
《纪念九一八事变 80周年》主题班会 八年( 1)班 一、设计背景。 1931 年 9月 18日 10时许,日本关东军在沈阳北大营南约 800 米的柳条湖附近, 将南满 铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这 就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此 被中国民众视为国耻, 直至今年, 是九一八事变的 80周年,为了让广大学生牢记历史, 勿忘 国耻,同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感, 激发学生的爱国热情是很有必要的。 二、活动目的。 通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做 起,要承担自已的责任和义务 ,以天下为已任。 回顾了历史, 接受了一次深刻的爱国主义教育 和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激 励广大学生发奋
什么是主题班会
什么是主题班会,主题班会的主题如何确立 在现实的工作中, 有些班主任害怕开班会,特别是主题班会,常 听他们说“不知从何下手” 。因此有些班级一个学期也不开一次主题 班会,甚至班会课常常成了自习课。开好主题班会对学生成长教育, 十分重要,所以,有经验的班主任都会精心设计班会的主题,那么, 什么是主题班会?就是围绕一个中心内容, 有目的、有组织地进行的 班集体成员的自我教育活动。 一节好的主题班会, 能引起班集体成员 的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。那 么,怎样才能开好一节影响深远、 发人深醒的主题班会呢?下面我就 结合一些优秀的课例,谈谈自己的看法: 要开好主题班会,应注意以下几点问题: (一)、主题要有明确的目的性、较强的针对性 班会的主题一定要有的目的,不能东讲一点,西讲一点。它不同于一 些“各科目教案”式的班会课,每节课只要一个目的,解决一个问题 已经足够,太
深基坑支护的实施策略:转变传统深基坑支护工程设计理念
现如今我国在深基坑支护技术上已经积累很多实践经验,初步摸索出岩土变化支护结构实际受力的规律,为建立健全深基坑支护结构设计的新理论和新方法打下了良好的基础。但对于岩土深基坑支护结构的实际设计和施工方法仍处于摸索和探讨阶段,而且,目前我国还没有统一的支护结构设计的相关规范和标准。土压力分布还按库伦或朗肯理论确定,支护桩仍用“等值梁法”进行计算。这些陈旧的计算理论所计算出的结果与深基坑支护结构的实际受力悬殊较大,既不安全也不经济。因此,深基坑支护结构的施工工程设计不应该再采用以往传统的“结构荷载法”,而应彻底改变传统的设计观念,逐步建立以施工监测为主导的信息反馈动态设计体系。
结婚,绝大多是的人选择酒店婚礼,当然市面上也会有很多主题婚宴式酒店,为什么会有这么多人选择婚宴主题酒店。自然是婚宴主题酒店设计独具特色,那么主题换烟酒店设计遵循什么样的设计理念,才使得他在市场上这么热销呢,下面跟小编一起来看看主题婚宴酒店设计理念。
主题婚宴酒店设计特色:
1、婚礼大厅和婚宴大厅的空间布局需满足婚礼+婚宴。
2、婚礼大厅和婚宴大厅的装修风格有中式典雅型、时尚现代浪漫型、欧美古典型可选
3、主题婚宴酒店可装饰装修材料、灯具、元素、造型、物件来呈现、烘托这个装修风格。
4、根据市场消费能力,确定主题婚宴酒店装修档次。
5、是当地融入文化特色,有助于提高婚宴主题酒店设计品质。
主题婚宴酒店设计理念:
首先主题婚宴酒店设计应该满足宴会厅功能呢,同时还需要具备婚宴婚庆功能,这是婚宴主题酒店设计的基本核心。而在主题婚宴酒店设计中还需要注意一下设计理念:
1、主题婚宴酒店涂料的选择
涂料分为水性、没性和石性漆几种。真石漆是一种高档涂料,价格在100多元一平方米。
2、主题婚宴酒店墙面的处理
中国国内主题婚宴酒店墙面材料一般采用石材、瓷砖和幕墙的居多,而其他国家的建筑处墙则多采用涂料。如果我们新建主题婚宴酒店,根据设计可以一次到位。
3、主题婚宴酒店灯光设计问题
主题酒店设计一般常用的装饰灯光有美耐管,跑马灯,泛光灯,霓虹灯和字体灯,中国国内与跑马灯配套的灯泡寿命欠佳功率也过大,可用调低电压的方法解决。
4、主题婚宴酒店立面造型问题
即使不是高档酒店,立面也要设计一些造型。没有造型色彩就不便侵害灯光就没了载体。但立面造型一定要服从整体的设计。
5、提高主题婚宴酒店投入效果比
一个好的设计应该是投入效果比的最大化。明就是说花有限的资金尽可能取得最好的效果。这不是资金是否紧张的问题,就是有钱也要省着花。
以上便是小编对主题婚宴酒店设计理念的分析和说明,同样主题婚宴酒店设计收费也应该根据当地市场情况而定,每个公司收费标准不同,设计水平不同。
鄂尔多斯“中国低碳谷”具体实施策略将从三个方面着手:一是引入知名教育培训机构,提升城市软环境;二是以低碳技术为核心,建立高水准科教研发基地,吸引高端科教人才,增强城市吸引力;三是建设环境一流的办公园区、总部基地,加大城市对外辐射力。