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建筑设计基础2015年

《建筑设计基础》是2015年出版的图书,作者是周圆圆。

建筑设计基础2015年基本信息

(2015年北京大学出版社出版的图书)

《建筑设计基础》是2015年出版的图书,作者是周圆圆。

书名
建筑设计基础
别名
丛书名:21世纪全国高职高专建筑设计专业技能型规划教材
作者
周圆圆
出版社
北京大学出版社
出版时间
2015年08月19日
页数
136 页
定价
42 元
开本
16 开
装帧
ISBN
978-7-301-25961-0
版次
1
书号
25961
字数
198 千字
浏览次数
58

内容简介

本书主要包括:平面构成 、色彩构成 立体构成 空间构成 建筑模型操作和建筑方案设计方法入门。本书为建筑设计专业启蒙课教材,对传统“建筑初步”课程内容进行了优化和提炼,并补充了关于建筑测绘、建筑分析、施工图识图及我国注册建筑师制度介绍等方面的内容,密切了教材同工程实践和教学实际的联系。教材中除了选用建筑设计的经典案例之外,还选用了大量的新鲜实例,提供了大量的图文解析,有助于初学者直观地了解理论在设计实践中的应用情况。附录部分整合了浙江省高职学校土建专业近年来的经典习题与部分优秀学生作业,为教学安排提供了有益的参考。本书适合建筑设计专业学生使用,也可作为对建筑设计感兴趣人员的自学教材以及相关设计人员的参考用书。 2100433B

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建筑设计基础2015年造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

基础

  • 品种:基础梁;规格型号:C30商砼;类别:土建工程;
  • m3
  • 炬龙钢结构
  • 13%
  • 四川炬龙钢结构建筑工程有限公司
  • 2022-12-07
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铁塔基础

  • M48×1680
  • 13%
  • 广州铧茂钢构材料制造有限公司
  • 2022-12-07
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基础

  • C10
  • 盛达
  • 13%
  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-07
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基础

  • C30
  • 盛达
  • 13%
  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-07
查看价格

基础

  • C40
  • 盛达
  • 13%
  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-07
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基础(约)

  • 江门市台山市2006年1季度信息价
  • 建筑工程
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基础(约)

  • 江门市台山市2006年3季度信息价
  • 建筑工程
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  • (高度×冠幅)80×80cm 盆苗
  • 惠州市2022年9月信息价
  • 建筑工程
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  • (高度×冠幅)80×80cm 盆苗
  • 惠州市2022年7月信息价
  • 建筑工程
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  • 苗高120cm 冠幅80cm
  • 梅州市2022年2季度信息价
  • 建筑工程
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灯具粤鹤牌201510份

  • 600×600
  • 1个
  • 1
  • 粤鹤牌
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2016-05-10
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基础平台

  • 基础平台
  • 1项
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2018-08-08
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基础

  • 1、自动升降柱基础 2、排水系统
  • 18.0套
  • 1
  • 科信达
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2016-12-22
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2015字样

  • 6200×2300mm
  • 2.0套
  • 0
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2014-12-18
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平板基础

  • 基础 1.基础类型:平板基础
  • 1m²
  • 1
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-09-24
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建筑设计基础2015年常见问题

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建筑设计基础2015年文献

建筑设计基础 建筑设计基础

建筑设计基础

格式:pdf

大小:19KB

页数: 4页

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称: 建筑设计基础 课程代码: 0991 第一部分 课程性质与目标 一、 课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试工业设计专业 (专科) 所开设的专业课之一, 它是一门理论 联系实际、应用性较强的课程。本课程讲述建筑设计的原理方法。 二、 课程目标与基本要求 设置本课程, 为了是考生能够基本掌握建筑设计的一般知识及设计基本原理、 方法及实 践过程。 三、 与本专业其他课程的关系 《建筑初步》 是工业设计专业大学专科生必修的专业基础课, 它与工业设计专业的一些 其他课程有着密切的关系。比如《室内设计》等课程。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 建筑概论 一、学习目的与要求 通过本章学习, 了解建筑设计的概念与特点、 构成要素、 建筑空间、建筑与环境以及学 习方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)认识建筑(一般) 识记:对建筑形成基本概念 (二

建筑设计基础 建筑设计基础

建筑设计基础

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大小:19KB

页数: 57页

建筑设计基础

建筑设计基础所获荣誉

该课程成为全国第一个建筑设计基础国家精品课程,入选华南理工大学MOOC课程,多次在全国教案评比、校级教学成果评比中获奖。

2016年6月28日,该课程被中华人民共和国教育部确定为第一批“国家级精品资源共享课”。

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建筑设计基础教学要点

建筑设计基础教学重点

(1)逐步建立正确的建筑观;

(2)掌握人居环境学(包括城市规划、建筑学、风景园林学)的基本涵义和概念;

(3)学习观察、分析和发现建筑问题的方法;

(4)学习小组合作的工作方法;

(5)学习建筑的图示方法:建筑平、立、剖面的规范表达;

(6)学习建筑制图基本方法:徒手绘图与工具绘图的方法;

(7)了解构成的概念和构成手法,学习在二维空间和三维空间里按一定的构成手法组合新的图形;

(8)了解形式美的原则,培养对图形的鉴赏能力,锻炼对造型的感受力、直观判断力;

(9)培养合理协调眼睛(观察)、头脑(理解)、手(表现)的能力;

(10)启发对材料的认识以及由材料引起的重新构思;

(11)掌握空间限定的基本手法(分割、围合、抬起、下沉、顶盖、设立等);

(12)认识和初步掌握在建筑造型中构成的运用;

(13)对各种建筑风格有初步的了解,体会设计理念与设计作品之间内在联系,初步认识建筑的功能与形式的关系;

(14)掌握建筑模型的制作方法,通过模型的制作和分析初步认识建筑空间;

(15)初步掌握图面构成与排版技巧;

(16)系统了解建筑设计的一般过程,掌握建筑设计的基本方法;

(17)了解建筑表现的基本内容及其适用范围,能针对不同设计阶段选用恰当的表现手段;

(18)掌握工程字的规范写法,训练徒手钢笔画的表达设计构思的能力,以及掌握如树木、花草、人物、汽车等建筑配景的快速表达方法。

建筑设计基础教学难点

(1)如何让学生树立正确的建筑观;

(2)如何使学生适应合作式的小组工作方法;

(3)如何使学生熟练掌握建筑制图的规范表达;

(4)如何使学生体会构成在建筑、规划、城市设计和景观建筑中的运用,了解构成手法和形式美的原则;

(5)如何使学生体会形式与功能的对立统一的辩证关系;

(6)如何使学生能够在感受和体验空间的基础上,进行空间的创造;

(7)如何使学生系统了解建筑设计的基本过程;

(8)如何使学生尽快掌握徒手线条的表达能力,进行图解思考。

建筑设计基础教学手段

在教学手段上,将所有课件电子化,并放入教学网站,便于学生随时复习;整合课程的网络课程、CAI课件、学生作业、素材库等多媒体资源,便于学生查阅;利用校教学在线网站和本课程的教学网站,形成与学生的互动,及时解决学生学习中的重点及难点问题。

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建筑设计基础内容简介

本书为建筑设计专业启蒙课教材,对传统“建筑初步”课程内容进行了优化和提炼,并补充了关于建筑测绘、建筑分析、施工图识图及我国注册建筑师制度介绍等方面的内容·密切了教材同工程实践和教学实际的联系。

《建筑设计基础》除了建筑学经典的案例之外,还选择了大量的新鲜实例,提供了大量的图文解析,有助于初学者直观地了解理论在设计实践中的应用情况结合各个章节内容-附录部分整合了浙江省各应用型本科院校建筑系近年来的经典习题与部分优秀学生作业,为教学安排提供了有益的参考。

本书适合建筑设计专业学生使用,也可作为对建筑设计感兴趣人员的自学教材以及相关设计人员的参考用书。

本书为“高职高专自考·艺术设计教材”之一。内容包括:概述;编制建筑装饰工程预算所需资料和文件;建筑装饰工程的分项及工程量的计算;建筑装饰工程预算的编制等。该书特点在于:通过大量的例题进行实际应用的讲述,使得复杂繁琐的预算变得简单和通俗易懂,有很强的实用性。本书适于室内设计、建筑装饰设计专业的师生使用。

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