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资源科学与工程专业课程设置

资源科学与工程专业课程设置

资源科学与工程专业专业课程 资源科学导论、经济学原理、地质与矿产资源学、专业方向课程主要有测量与地图学、地貌学基础、气候与气候资源学、土壤学、水文与水资源学、植物与植被资源学（含实验）、土地资源学、普通生态学、遥感原理、数据统计分析与实践、地理信息系统（含数据库原理）、管理科学原理、系统工程。资源经济与管理方向：资源经济学、生态系统管理学、国民经济管理、城资源经济与管理方向市规划与管理、生态环境评价与规划、资源测算的理论与方法、循环经济学、资源利用影响评价技术、资源政策与法。 资源科学与工程专业土地资源方向 土壤理化分析、土地经济学、地籍管理、生态系统管理学、土地信息学、土地规划学、生态环境评价与规划、资源测算的理论与方法、土地政策与法。

资源科学与工程专业造价信息

市场价
信息价
询价

专业工程吊架

规格型号：
定制
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
四川锘琳信息科技股份有限公司
报价时间：
2022-12-07

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自助讲解设置机

规格型号：
SOYO-WTS06；讲解器
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
冠标
材料税率：
13%
供应商：
深圳市冠标科技发展有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

用户传输设置

规格型号：
软件
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
青岛鼎信
材料税率：
13%
供应商：
青岛鼎信通讯股份有限公司
报价时间：
2022-12-07

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设置遥控器

规格型号：
品种:遥控器;型号:ZT-YK;
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
中腾科技
材料税率：
13%
供应商：
四川峰联盛达建筑智能化工程有限公司
报价时间：
2022-12-07

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基础设置软件模块

规格型号：
HCS-4210TS/20
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
广州宝景电子技术有限公司
报价时间：
2022-12-07

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工程驳船

规格型号：
100T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2015年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
200T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2015年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
200T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2015年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
200T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2014年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
100T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2014年1季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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越野竞速课程资源软件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

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教材与课程包课程服务

规格型号：
详见线下技术要求文件
需求量：
1台
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-05-24

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造物粒子造物课程资源包

规格型号：
详附件
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2019-08-26

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初中数学创新实验课程资源包

规格型号：
20个;与图形计算器有关的过去10年建模竞赛试题及答案;《数学实验探究教学设计》高中全系列,《高中数学探究实验手册》全系列.基础教师培训1次:让教师达到对计算器基本功能,互动教学达到熟练程度;专题技术培
需求量：
1套
报价数：
3
材料品牌：
无品牌限制
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2020-12-09

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机械设计原理课程资源软件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

查看价格

资源科学与工程专业基本信息

专业名称：资源科学与工程专业 修业年限：四年 授受学位：理学学士 专业代码：081105

资源科学与工程专业培养特色

1、加强专业基础学习业基础学习 2、加强专业基础学习，学生对专业方向的选择拥有充分自主权前期不分专业方向打通培养，大学三年级开始学生可在两个专业方向自由选择其一深入学习。 3、才培养模式的多样化本科阶段按综合性研究型大学专业培养计划对学生进行专业培养，人才培养模式灵活多样。学生既可完成本科阶段学习后即进入社会就业，也可完成本科阶段学习后即通过保送或者考试进入硕士研究生阶段学习或直接攻读博士研究生。优秀者可公派出国留学。 4、坚持小班授课，实现因人而异、充分挖掘潜能的精英教育依托具有从本科生到博士后的完整高级人才培养体系的北京师范大学资源学院、减灾与应急管理研究院及地表过程与资源生态国家重点实验室，资源科学与工程专业师资力量雄厚，80%本科生课程均由教授、副教授亲自主讲，坚持小班授课，实现因人而异、充分挖掘潜能的精英教育，构筑高精尖人才培养通途。 5、设立本科生导师制，促使学生早期介入科研活动设立本科生导师制， 6、四年级采取本科生导师制培养方式，加强师生交流，实现个别指导、因材施教。第 5 学期，教师根据各自的科研任务提出接收学生的条件，学生则根据自己的学习状况和兴趣，与相关教师沟通。师生双向选择，确定指导教师。第 6－8 学期，学生通过参与导师组织的各类教学、科研活动，巩固所学专业知识，提高专业素养，锻炼实践能力和分析能力，完成毕业论文；同时参与导师的科研项目，提前进入研究生科研能力培养阶段。 7、拓展学生参与实践机会，加强学生创新能力培养在本科教学计划中，安排包含实验和实习环节的课程。每学年暑期安排 2 学分的野外实习。各学年的实习内容与理论课程教学计划紧密结合。鼓励学生积极申请本科生科研基金项目，2004-2010 年期间，资源科学与工程专业本科生累计主持各级各类项目 49 项，参加人数累计 135 人。 8、积极推进本科教育的国际化与美国辛辛那提大学、马里兰大学、日本横滨国立大学及德国斯图加特大学等欧美多所大学在学生联合培养、人才引进、学术交流等方面开展合作。设有直接推荐优秀本科毕业生赴德国斯图加特深造、国家建设高水平大学公派研究生等项目。 9、设立高额度、高覆盖率的奖学金除学校颁发的各类奖助学金外，招生学院另设有总额高达 200 余万元的企业奖学金，学生覆盖率达到 60%。所有类型的奖助学金覆盖率则达到 100%。

资源科学与工程专业课程设置常见问题

土木工程专业课程包括哪些？？
环境工程专业课程有什么

专业基础课：土建概论，流体力学，工程定额与概预算，环境微生物学，环境分析与监测，工程力学，普通化学，物理化学，化工原理，环境与可持续发展，专业英语，AUTO-CAD，电工电子技术基础；专业必修课：给水...
环境工程专业课程有什么

环境科学与工程主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机...

资源科学与工程专业从业领域

随着世界各国社会经济的不断发展，资源环境问题日益凸显，资源学科受到前所未有的重视，资源科学与工程专业本科毕业生的社会需求量随之不断扩大。毕业生毕业后可直接就业到国家和地方的资源经济、土地管理、生态建设、资源保护和利用、城市和区域发展规划等各级政府部门、各类相关研究机构和大专院校及企业从事行政管理、教学科研、技术研发等工作。

资源科学与工程专业深造领域

毕业生毕业后可继续深造，公派留学；攻读本校或其他重点院校的硕士研究生，优秀者可保送攻读硕士或直接攻读博士学位。

资源科学与工程专业课程设置文献

冶金工程专业课程设置探讨

冶金工程专业课程设置探讨

冶金工程专业课程设置探讨

格式：pdf

大小：84KB

页数：未知

冶金工程专业学生就业主要面向钢铁冶金和有色金属冶金两个方向。针对两个专业课程差异性较大的特点,合理设置专业课程对学生就业及进一步深造有着非常重要的作用。在有限的学时内,进一步夯实基础,加深专业核心课程的广度;整合相关课程,强化专业方向课程教学;充分利用专业选修课,弥补某一学科方向课程教学学时的不足。

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工业工程专业课程设置探讨

工业工程专业课程设置探讨

工业工程专业课程设置探讨

格式：pdf

大小：84KB

页数：未知

本文在分析了工业工程专业培养目标和就业现状的基础上,结合学校工业工程专业办学特色,提出了工业工程专业课程设置应遵循的原则及合理设置工业工程专业课程、构建科学的课程体系的具体措施。

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高校资源循环科学与工程专业建设进展简介

ISBN：9787040552935 版次：1 商品编码：13067950 品牌：高等教育出版社（HIGHER EDUCATION PRESS） 包装：平装 开本：16开 出版时间：2021-01-01 用纸：胶版纸 页数：331 字数：530000 正文语种：中文 内容简介 《高校资源循环科学与工程专业建设进展》分为两个部分，首部分收录了资源循环科学与工程专业建设进展报告21篇，内容涵盖化工、冶金、生物、环境等多个交叉领域，提出许多有价值的专业建设建议；第二部分收录了资源循环科学与工程专业建设教学论文28篇，主要围绕本专业课程体系设置和具体课程的改革实践思考，提出教学改革建议。 阅读《高校资源循环科学与工程专业建设进展》，有助于加深对资源循环科学与工程这一新兴专业的认识和理解，激发对资源循环科学与工程专业的研究热情，促进资源循环科学与工程专业更好地发展。 《高校资源循环科学与工程专业建设进展》既适合从事资源循环科学与工程相关专业教学科研的高校教师，也适合学习该专业领域的本科生、研究生等。 目录 专业建设进展报告 安徽工业大学资源循环科学与工程专业建设进展 安徽理工大学资源循环科学与工程专业建设现状及教改进展 北京工业大学资源循环科学与工程专业建设进展 长春工业大学资源循环科学与工程专业建设进展 东北大学资源循环科学与工程专业建设进展 福建师范大学资源循环与高值化利用产业人才提升计划 福州大学资源循环科学与工程专业建设进展 湖南师范大学资源循环科学与工程专业建设进展 吉林化工学院资源循环科学与工程专业建设进展 江苏理工学院资源循环科学与工程专业建设进展 内江师范学院资源循环科学与工程专业建设进展 南昌大学资源循环科学与工程专业建设进展 南开大学资源循环科学与工程专业建设进展 山东大学资源循环科学与工程专业建设进展 山东理工大学资源循环科学与工程专业人才培养进展 三明学院资源循环科学与工程专业建设进展 山西大学资源循环科学与工程专业建设进展 天津理工大学资源循环科学与工程专业建设进展 武汉纺织大学资源循环科学与工程专业建设进展 西安建筑科技大学资源循环科学与工程专业建设进展 中南民族大学资源专业教学培养方案建设 专业建设教学论文 “再生金属冶金学”课程建设的经验小结 资源循环科学与工程专业英语课程教学初探 浅谈“生物质利用工程”课程在资源循环科学与工程专业学生培养中的作用 资源循环科学与工程专业本科毕业生就业前景管窥 “资源循环科学与工程课程设计”的探索与实践 “资源循环导论”课程教学实践与思考 “固体废物资源化工艺与技术”课程实践教学改革探讨 资源循环科学与工程专业课程体系构建的思考 基于成果导向的资源循环科学与工程专业培养方案的构建 资源循环科学与工程专业“资源加工学”课程建设研究 如何调动资源循环科学与工程专业学生的学习积极性 浅谈我校资源循环科学与工程专业实践与应用型人才培养模式 “产业生态学”课程教学体系建设研究与探索 “产业生态学”课程中生命周期评价案例教学实践 资源循环科学与工程专业侧重于负面环境问题的课程探讨 “废弃地生态恢复工程”课程改进探讨 “资源循环科学与工程专业概论”课程教学研究 校外实践教学的探索与实践 资源与环境经济问题调查研究引入“环境经济学概论”课堂教学的初步实践 对资源循环科学与工程专业建设的几点思考 “再生资源产业管理与政策”课程教学与实践研究 我国生产生活系统间再生资源循环链接研究 我国磷石膏减排与资源化利用研究 废电池资源循环系统分析 资源循环科学与工程专业实践教学体系建设 基于成果导向的地方应用型本科院校“遥感”课程教学改革实践 科教融合助力资源循环科学与工程新工科建设 地方高校资源循环科学与工程专业建设的实践与反思

资源循环科学与工程专业实验内容简介

本书共8章，首先介绍资源循环科学与工程专业建设背景与培养目标，然后详细阐述该专业学生必须掌握的实验设计与数据处理、实验方法与操作技能，以及与资源循环利用科研、生产密切相关的现代分析仪器与测试技术等内容。全书共设计3个实验模块，包括23个专业实验，内容涵盖物质基本性质测定原理与方法、复杂体系物质传递与分离过程、资源循环综合利用技术等，力求理论与实验相结合。同时，为培养学生职业生涯中的社会责任与安全意识，引入责任关怀与实验室安全风险控制教育内容。

资源循环科学与工程专业定义

资源循环科学与工程主要研究废弃物资源再生利用、再生材料的性能和应用、节能减排效益分析等资源循环相关的知识和技术问题，以适应国家节能减排、低碳经济及循环经济的发展趋势，进行资源再生利用、材料回收加工等。例如：再生纸的生产、水资源的循环利用、塑料的回收利用等。

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